МОУ ООШ с.Харауз

Психология: почему дети «ябедничают»? Дети школьного возраста часто по каждому поводу бегут к родителям рассказывать: «А он меня толкнул», «А он неправильно сделал». Ябедничество – это часть этапа взросления. Вы можете помочь ребенку с этим справится, если найдете причины. Эксперты Родительского университета «Просвещения» поделились ценными рекомендациями https://m.vk.com/wall-39656869_106126?from=post

Как договориться с ребенком без ссор и вспышек гнева. Когда переполняют эмоции, даже близким людям сложно договориться. Но есть способ общаться так, чтобы вас слышали, понимали и не воспринимали в штыки, — метод ненасильственного общения. Разработал этот подход Маршалл Розенберг, и с его помощью уже полвека люди решают конфликты мирным путём. https://m.vk.com/wall-39656869_106026?from=group

Отличные новости для юных патриотов и их родителей! Дорогие родители! Нашим детям открывается уникальная возможность проверить свои знания и прикоснуться к истории родной страны! С 24 февраля по 24 марта 2026 года проводится Историко-патриотический онлайн-диктант «Приближая Победу: Россия. Суверенитет. Будущее»! Это не просто тест, а настоящее погружение в историю России, его героическое прошлое и стремление к светлому будущему. Диктант проводится уже в седьмой раз, и в этом году ваши ребята смогут принять участие, ответив на интересные вопросы в дистанционном формате. Кого приглашаем? Всех желающих в возрасте от 12 лет! Что получат участники? Каждый, кто пройдет диктант, получит памятный сертификат! А самые успешные участники будут приглашены на торжественную церемонию награждения, которая пройдет в знаменитом музейном комплексе «Россия — Моя история» в Санкт-Петербурге! Давайте вместе поможем нашим детям узнать больше о великой истории России и воспитаем в них гордость за свою Родину! https://dictant.site/onlajn-diktant-priblizhaya-pobedu.html

[Вложение без текста]

Открыта регистрация на третий сезон «Зарницы 2.0» В День защитника Отечества в Музее Победы Движение Первых, «ЮНАРМИЯ» и Центр «ВОИН» при поддержке Росмолодёжи и Министерства просвещения РФ дали старт новому сезону игры «Зарница 2.0». На протяжение трёх лет военно-патриотическая игра объединяет ребят со всей страны, которые под руководством опытных наставников учатся стратегически мыслить, преодолевать трудности и развивают тактическое мышление. В этом году участие могут принять школьники и студенты учреждений СПО в возрасте от 7 до 23 лет, для команд будут доступны обновлённые онлайн-курсы по истории и основам военного дела, а также появится новая условно-военная специальность – связист. 📎 Отборочный этап уже начался — принять участие и ознакомиться с подробностями можно по ссылке. Здесь рождается характер 🇷🇺

⚡️Большая игра для больших достижений: «Зарница 2.0» ждет вашего ребенка! Дорогие родители! Хотите, чтобы ваш ребенок стал частью увлекательной и важной истории? Приглашаем ваших детей принять участие во Всероссийской военно-патриотической игре «Зарница 2.0»! 💬 «Зарница 2.0» — это настоящий экспедиция в мир силы, смелости и находчивости. Новый сезон от Движения Первых создан, чтобы проверить и развить у детей: 🟣физическую подготовку 🟣интеллектуальные способности 🟣командный дух ✈️Это прекрасная возможность для ваших детей проявить себя, обрести новые навыки, научиться работать в команде и почувствовать себя частью большой и дружной семьи будущих защитников Отечества. Как это работает? 🟣В игре участвуют команды по 10 человек 🟣У каждой команды есть Наставник — это может быть учитель, специалист или даже вы, дорогие родители! 🟣Команда выбирает Командира — лидера, который поведет отряд к победе 🟣Важно, чтобы в команде было не менее двух девушек 💭Что нужно сделать, чтобы принять участие? Наставнику: 🟣Зарегистрироваться на платформе зарница.будьвдвижении.рф 🟣Создать команду от своего учебного заведения и пригласить ребят 🟣Организовать и провести отборочный этап Участнику: 🟣Зарегистрироваться на платформе зарница.будьвдвижении.рф 🟣Присоединиться к своей команде 🟣Выполнить задания отборочного этапа: викторины, исторические конкурсы, творческие задания, соревнования по строевой подготовке, оказанию первой помощи и многое другое! 👨‍👩‍👧‍👦«Зарница 2.0» — это шанс доказать, что именно ваш отряд самый сильный, умный и подготовленный! Присоединяйтесь к игре, которая закаляет дух и объединяет сердца! #Зарница20 #ДвижениеПервых

🥈Рожковский Вячеслав, (школа №47 город Чита). Тема: «Педагогическая деятельность декабристов на поселении», рук. Косихина Галина Александровна. Диплом 3 место: 🥉 Якимов Вячеслав (Батаканская школа Газимуро-Заводского округа). Тема: «Декабристы - мифы и легенды», рук. Коренева Ольга Юрьевна. 🥉 Банникова Софья (Батаканская школа Газимуро-Заводского округа). Тема: «Их имена забыться не должны...», рук. Коренева Ольга Юрьевна. 🥉Ванчугова Ульяна (МОУ СОШ с. Маккавеево Читинского округа). Тема: «Литературное наследие декабристов» (А.И.Одоевский, В.К. Кюхельбекер), рук. Селезнева Марина Ивановна. 🥉Дегтярева Екатерина (ГУСО «Петровск -Забайкальский ЦПДОПР «Единство»). Тема: «Через призму времени» (Петровский Завод в мемуарах декабристов и наши дни), рук. Беломестнова Нина Ивановна. 🥉Лескова Екатерина (Ундинская школа, Балейского округа). Тема: «Роман Марии Марич «Северное сияние» в контексте советской литературы о декабристах: идейные акценты, художественные особенности и их переосмысление в современном восприятии», рук. Ваулина Анна Владимировна. 🥉Линтроп Арина (школа №5 поселка Карымское с пришкольным интернатом»). Тема: «Несостоявшийся диктатор», рук. Гаврилова Марина Юрьевна. 🥉Силинская Ольга (школа №22 город Чита) «Литературное наследие декабристов», рук. Солонько Александра Жановна). 🥉Морозов Иван (школа №40 город Чита). Тема: «Медицинская деятельность декабристов», рук. Артюхова Светлана Николаевна. 🥉Аксенова Алина (школа № 42 поселка Шерловая Гора Борзинского округа). Тема: «Благотворительная деятельность декабристов Сибири», рук. Перебоева Ольга Васильевна. 🥉Соколов Иван (школа №5 поселка Карымское с пришкольным интернатом). Тема: «Литературная деятельность А.И. Одоевского», рук. Баринова Наталья Ивановна. 🥉Овсюкова Анастасия (школа №25 город Чита). Тема: «Медицинская деятельность декабристов», рук. Домрычев Евгений Юрьевич МБУ ДО «ЦДЮТиК» г. Чита. Поздравляем ребят и их руководителей👍 Интересные темы, качественные исследования, презентация работ на высоком уровне. Отметим, что организаторами Чтений выступили Министерство образования Забайкалья, наш Центр, Забайкальский краевой краеведческий музей им. А. К. Кузнецова, Музей декабристов, Городская библиотека № 9 имени Нарышкиных. ✍️по материалам методиста отдела краеведения нашего Центра Филиппова Татьяна Михайловна. #забайкальскийдетскоюношескийцентр #забдюц #отделкраеведения #декабристскиечтения #декабристы #музейКузнецова #Музейдекабристов #библиотекаНарышкиных #школьныеисследования

Наши звезды XXIII краевых Декабристских чтений «Вклад декабристов в изучение и развитие Сибири»! 🌟 ✍ В Чтениях 2026 года приняли участие школьники (8–11 классы) из 18 муниципальных округов Забайкальского края: Акшинского, Балейского, Борзинского, Газимуро-Заводского, Карымского, Красночикойского, Кыринского, Нерчинского, Оловяннинского, Петровск- Забайкальского, Приаргунского, Хилокского, Чернышевского, Читинского, Шелопугинского, Сретенского; городов: Петровск-Забайкальский, Борзя, Чита. 🙌 Было представлено 58 докладов, которые заслушаны в 4-х секциях. Особая атмосфера Церкви декабристов придавала особый шарм 💫 и погружала особенным образом в интереснейшие и глубокие темы исследовательских работ юных краеведов, посвященных эпохе декабристов 🎩 На суд жюри было представлено множество ценнейшего исторического материала, доводов и выводов📚... и вот они наши победители и призеры: 🥁🥁🥁 Диплом 1 место: 🥇 Фалилеева Елена (школа села Маккавеево Читинского округа). Тема: «География края в письмах декабристов» (как описывают природные явления, погоду, месторасположение), рук. Баранова Марина Николаевна. 🥇Петухова Полина (Дунаевская школа № 57 Сретенского района). Тема: «Принципы воспитания детей в декабристских семьях", рук. Пинюгина Зоя Иннокентьевна. 🥇Авдюкова Элина (Ундинская школа Балейского округа). Тема: «Жанровые особенности «неформальной биографии»: степень достоверности, роль документальных источников и диалог с классическим образом» (на примере книги Андрея Кушнарева «Мария Волконская»), рук. Ваулина Анна Владимировна. 🥇Тютин Артём (Мангутская школа Кыринского округа). Тема: «Акварели Николая Александровича Бестужева», рук. Сажина Елена Николаевна. 🥇Цыкалова Юлия (Маккавеевская школа Читинского округа). Тема: «Интеллектуальный иммунитет: как научные занятия Вадковского Ф.Ф. помогали организму справляться с климатом Сибири», рук. Максимова Светлана Валерьевна. 🥇Тюкавкина Валерия (школа №15 города Борзя). Тема: «Деятельность декабристов в Сибири», рук. Евтикова Олеся Владимировна. 🥇Евченко София (Алиянская школа Сретенского района). Тема: «Принципы воспитания детей в декабристских семьях (на примере семьи Волконских)», рук.Евченко Светлана Викторовна. 🥇Бурлова Надежда (школа № 42 поселка Шерловая Гора Борзинского округа). Тема: «Литературное наследие декабристов», рук. Ракитина Марина Геннадьевна. 🥇Пронина Ирина (школа села Шишкино Читинского округа). Тема: «Литературное наследие декабриста В.К. Кюхельбекера», рук.Мулявина Оксана Ильинична. Диплом 2 место: 🥈Куклина Анна (школа № 15 села Бада Хилокского округа). Тема: «Художественное наследие декабристов» (Н.А. Бестужев, П.И. Борисов), рук. Дашиева Елизавета Владимировна. 🥈Филиппова Рузанна (школа села Алеур Чернышевского округа). Тема: «Исследовательская деятельность декабристов в Сибири» (на примере П. И. Борисова), рук. Баюшкина Мария Александровна. 🥈Глонина Кристина (Оловяннинская школа №235 Оловяннинского округа. Тема: «Мы оставляем в наследство идею... (сельскохозяйственные нововведения декабристов), рук. Уляшева Зоя Васильевна. 🥈Бурдуковская Таисия (школа № 8 п./ст. Жипхеген Хилокского округа). Тема: «Декабристский след рядом со мной: 123 километра до Петровского Завода» (воспоминания и современность), рук. Кулаева Мария Васильевна. 🥈Вакарина Влада (школа села Харауз Петровск-Забайкальского округа). Тема: «Словом и примером служили – делу, которому посвятили жизнь. Михаил Александрович Бестужев», рук. Устинова Ирина Евгеньевна. 🥈Шеплякова Ирина (Оловяннинская школа №235» Оловяннинского округа). Тема: «Княгиня Волконская и её «Записки о Благодатском руднике и Чите», рук. Золотухина Людмила Ильинична. 🥈Яровой Антон (Оловяннинская школа №235 Оловяннинского округа). Тема: «Художественное наследие Н. А. Бестужева», рук. Яровая Светлана Андреевна. 🥈Дегтев Петр (школа №47 город Чита). Тема: «Художественное наследие декабристов в Сибири», рук. Косихина Галина Александровна.

[Вложение без текста]

💫XXIII Декабристские чтения прошли в Музее декабристов. Декабристские чтения проводятся в Забайкальском крае с 2004 года и на протяжении более 20 лет остаются одной из традиционных форм работы в деятельности Забайкальского детско-юношеского центра, Музея декабристов, городской библиотеки № 9 им. Нарышкиных среди школьников Забайкальского края. ✨Учащиеся ОАО «РЖД» Лицей №16 п/ст. Адриановка представили театрализованную постановку «Да будут святы ваши имена». ✨Екатерина Дегтярева воспитанница ГУСО Петровск-Забайкальский ЦПДОПР «Единство» представила зрителем моноспектакль «В мире судеб. Первая улыбка каторги», посвященный Софье Муравьевой, дочери декабриста Н.М. Муравьева. ✨Видеосюжет на стихи декабриста А.И. Одоевского «По дороге столбовой» созданный с помощью нейросети представил учащейся СОШ № 40 Семен Коробков и его руководитель Наталья Викторовна Калинина. В Чтениях 2026 года приняли участие школьники из 18 муниципальных округов Забайкальского края: Акшинского, Балейского, Борзинского,Газимуро-Заводского, Карымского, Красночикойского, Кыринского, Нерчинского, Оловяннинского, Петровск-Забайкальского, Приаргунского, Хилокского, Чернышевского, Читинского, Шелопугинского, Сретенского; городов: Петровск-Забайкальский, Борзя, Чита. Декабристские чтения 2026 года «Вклад декабристов в изучение и развитие Сибири» были посвящены 200 - летию начала Сибирского периода жизни декабристов и 170- летию амнистии декабристов.