Детский сад № 2 Камышлов

Уважаемые родители, на территории Российской Федерации многодетные семьи смогут подтверждать льготы, используя QR-код, формируемый на основе Цифрового ID в мобильном приложении MAX.

[Вложение без текста]

📚📚📚На встречах рабочей группы участники инновационной площадки «Умные игры в региональных сказках: воспитание традиционных российских духовно-нравственных ценностей у дошкольников посредством интеграции сказки и развивающих игр» планируют и обсуждают проведение занятий с детьми по методике С.В. Макушкиной. 🧩Педагоги осваивают прием мастера по выделению сказкотерапевтических моментов в сказках и подбору заданий с использованием игр В.В. Воскобовича.  ✨За круглым столом кипит творческая работа: участники делятся впечатлениями, обсуждают, как через знакомые сказки пробудить в малышах доброту и честность, научить сопереживать героям и делать нравственный выбор. 👦👧С помощью развивающих игр Воскобовича сказочные сюжеты оживают: дети не просто слушают историю, а становятся её участниками — выкладывают персонажей, подбирают символы добра и зла, показывают через движения и мимику характеры героев. ❗«Когда ребёнок сам создаёт путь героя, он глубже понимает причинно‑следственные связи и усваивает важные жизненные уроки», — считают участники инновационной площадки. ✅Первые пробные занятия показали: такой подход не только увлекает дошкольников, но и помогает мягко формировать традиционные ценности через игру и творчество. Заметку подготовили: Толстых Н.А., Крысанова А.В.

🎓Социальное партнёрство в действии: МАОУ "Школа № 7" КГО и МАДОУ "Детский сад № 2" КГО познакомили детей с движением «Орлята России»🇷🇺 📢Социальное партнёрство между образовательными учреждениями — залог плавного перехода ребёнка из детского сада в школу. Яркий пример такого взаимодействия показали МАОУ "Школа № 7" КГО и МАДОУ "Детский сад № 2" КГО: недавно они провели совместное мероприятие «Знакомство с орлятами». 🏢Цель встречи — создать у дошкольников позитивный образ школы и помочь ребятам преодолеть возможный страх перед новым этапом жизни. Встреча началась с увлекательной легенды об отважных орлятах. 🦅Детям рассказали историю о смелых птицах, которые учатся летать высоко, преодолевать трудности и помогать друг другу. Образ орлёнка стал символом смелости, дружбы и стремления к новым знаниям — качеств, которые так важны и в школе, и в жизни. После рассказа ребята перешли к самой весёлой части программы — играм. 🔠Дошкольники и школьники вместе участвовали в коммуникативных играх, которые помогли им быстрее узнать друг друга по именам и почувствовать себя одной командой. 👨‍👧‍👦Динамичный танец зарядил всех энергией и позитивом. Дошколята с восторгом наблюдали за школьными «наставниками» и старались повторять их действия. Совместные подвижные игры помогли детям увидеть в школьниках не далёких «взрослых», а дружелюбных старших друзей. Мероприятие оставило яркие впечатления у всех участников: ☝️Дошкольники получили позитивные эмоции, познакомились со школьниками. У многих ребят появился живой интерес к школе и желание поскорее пойти туда учиться. ☝️ Школьники почувствовали себя наставниками, проявили ответственность и заботу к младшим. Для них это был ценный опыт общения и возможность вспомнить свои первые шаги. Педагоги отметили, что такие встречи помогают выстроить преемственность между дошкольным и школьным образованием, а также способствуют развитию социальных навыков у детей. Значение партнёрства ✨Подобные мероприятия: ✅снижают тревожность дошкольников перед новым этапом; ✅формируют положительный образ школы и учения; ✅ развивают коммуникативные навыки и командный дух; ✅укрепляют связи между педагогами разных уровней образования. Мы благодарим всех организаторов и участников за тёплый приём и отличную атмосферу! Статью подготовили: Боровских Н.Ю., Гладких А. М. #Орлята_Дошколята96 #ДвижениеПервых

Поздравляем вас, мужчины, С Двадцать третьим февраля! Покоряйте все вершины, Не сдавайтесь никогда! Силы, храбрости, везения, Чтобы грела вас любовь. Пусть удача, мир, терпение Побеждает вновь и вновь! Будьте нам всегда опорой, Защищайте от невзгод. Счастья, радости, здоровья, Долгой жизни на лет сто! Ребята и воспитатели из группы «Гномики» поздравляют своих пап с праздником!

🧸 Каждый родитель мечтает о порядке в детской, но чаще всего уборка превращается в поле битвы. Научить ребенка чистоте можно мягко и без давления. Главное — правильный подход и немного терпения. Вот несколько работающих способов 👇 ✔️ Делайте уборку игрой Превратите процесс сбора игрушек в веселое соревнование. Кто быстрее соберет кубики? Сколько машинок успеем убрать, пока играет песенка? Добавьте элемент азарта, и уборка перестанет быть скучной обязанностью. ✔️ Организуйте удобные места хранения Сделайте так, чтобы контейнеры и коробки находились в доступном для ребенка месте. Подпишите ящики или наклейте картинки, чтобы малыш понимал, где что лежит. Чем проще система хранения, тем легче поддерживать порядок. ✔️ Показывайте личный пример Дети копируют взрослых. Регулярно наводите порядок вместе с ребенком и обязательно прибирайте за собой. Если малыш видит, что мама и папа ценят чистоту, он будет перенимать это поведение. ✔️ Хвалите за старание Не забывайте отмечать успехи. Даже если ребенок убрал неидеально, похвалите его за усилия. Поддержка формирует позитивное отношение к порядку и укрепляет привычку. ✔️ Введите правило пяти минут Приучайте малыша убирать игрушки сразу после игры — это займет меньше пяти минут и постепенно войдет в привычку. Небольшое действие проще выполнить, чем разбирать большой беспорядок.

Собирайся народ! В гости Масленица ждет! Мы зовем к себе тех, Кто любит веселье и смех. Масленицу широкую открываем, Веселье начинаем! 🐣Ребята из группы «Гномики» так же приняли участие в замечательном празднике Масленица. Детки с радостью рисовали блины,лепили бублики,слушали сказочные рассказы о Масленице☀️ ❤️Воспитатели: Цупикова К.А., Бикбаева И.А.

✨✨✨Сегодня прошло увлекательное и насыщенное занятие в клубе «Игровая карусель», нацеленное на всестороннее развитие дошкольников: от физической активности до творческих навыков. 🥎Занятие началось с весёлой разминки, которая помогла детям настроиться на позитивный лад и включиться в процесс. 👍👍👍Далее дети выполняли упражнение с пружинками. Оно помогло развить координацию движений и мелкую моторику, а также создало атмосферу единства и поддержки — ведь тема упражнения была связана с семьёй. ✏️✏️✏️Ребята с увлечением выполняли гимнастику с карандашами, повторяя весёлый стишок. Это упражнение отлично развивает мелкую моторику, ловкость пальцев и координацию движений, что важно для подготовки к письму. ✅Затем мы перешли к серии кинезиологических упражнений, которые стимулируют работу мозга и улучшают межполушарное взаимодействие: 🟡«Кулак‑ребро‑ладонь‑хлопок» — дети последовательно меняли положения руки, развивая внимание и самоконтроль. 🟡«Камень‑зайка‑коза» — упражнение на переключение и координацию, требующее быстрой смены жестов. 🟡«Колечко» — поочерёдное соединение большого пальца с остальными, что способствует развитию мелкой моторики и концентрации. 🏠Эти упражнения смело можно повторить в семейном кругу! 🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️После серии упражнений дети с радостью приняли участие в подвижной игре. Она позволила им выплеснуть энергию, развить ловкость, скорость реакции и навыки взаимодействия в группе. 🖐️Далее мы выполнили два пальчиковых упражнения — 🚁«Вертолёт» (имитация вращения лопастей пальцами для развития гибкости и координации) и 🚤 «Лодочка» (складывание ладоней «лодочкой» с плавными движениями для улучшения мелкой моторики и воображения). 🎨🖼️🎨Творческая часть занятия была посвящена рисованию символов, связанных с праздником День защитника Отечества. Дети с энтузиазмом изображали танк, звезду, цветы, флаг России, используя цветные карандаши компании «ТАФИ». 🇷🇺 ✨В конце активной части занятия мы выполнили упражнение на релаксацию. Дети успокоились, расслабили мышцы и настроились на завершение занятия. Это помогло снять напряжение и подготовить их к подведению итогов. ✨✅✨Занятие прошло динамично и интересно, дети остались довольны и полны положительных эмоций. Мы не только развивали их физические и когнитивные навыки, но и создавали атмосферу радости и сотрудничества! Заметку подготовили: Крысанова А.В., Толстых Н.А., Гуганова Т.В.

[Вложение без текста]

❗️ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ❗ «Правила безопасного катания на санках и тюбингах» Чтобы веселые выходные не закончились приемом у врача-травматолога, напоминаем родителям о базовых правилах безопасности. ❗ Главная роль в безопасности детей отводится взрослым, которые должны научить ребенка правилам поведения. ☝️Стоит внимательно относиться к выбору горки и средствам для катания – санки, ледянки пластмассовые, надувные санки (у нас их называют по-разному: ватрушки, тюбинги, бублики). Тюбинги самый опасный из всех. 🛷Нужно помнить, что горки, склоны для катания – это место повышенной опасности, а не просто очередное зимнее развлечение ! 👨‍👧‍👦С маленькими детьми не стоит идти на переполненную людьми горку. ❗ Дорогие взрослые!❗ Научите детей важным правилам поведения на горке и сами строго соблюдайте требования безопасности.