ОГБОУ"Полянская школа-интернат"

🥞Первый блин — не комом, а с пряником! С Масленицей вас, друзья! 🎉 Сегодня понедельник — день «Встречи», а это значит, что пора доставать сковородки и замешивать тесто. Но наши третьеклассники пошли дальше и устроили празднику настоящие проводы зимы! Как проводить Масленицу, если не с чаепитием и сладостями? Вот и ребята отправились на «Встречу»... в Музей Галерея пряников в Рязани! Окунулись в историю: от древних вятичей до расписных тульских пряников. Узнали, чем лакомятся в разных уголках мира. Своими руками слепили и расписали пряничное чудо. Посмотрели настоящую кукольную сказку. И, конечно, выпили чашку чая с ароматным пряничным ассорти! Вот так, через народные традиции, и передается наша любовь к Родине. Ведь испечь блин или украсить пряник — это целое искусство, которое объединяет семью и друзей. Это и есть наши настоящие ценности: тепло, уют и радость быть вместе. Впереди вся масленичная неделя! Так что не сидите без дела — зовите гостей, пеките блины (и пряники!) и встречайте весну во всеоружии. А вы уже напекли блинов? Делитесь фото ваших кулинарных шедевров в комментариях!

🛑Игра закончилась реальной статьей: история одного 15-летнего геймера Кажется, что может случиться, если просто играть в Roblox или похожие онлайн-игры? К сожалению, цифровой мир таит опасности покруче игровых боссов. Мы поговорили с ребятами на очень серьезную тему. Вместе мы посмотрели короткий, но жутко реалистичный ролик про обычного подростка. Суть истории: Мальчик, как и многие из нас, любил игры. У него был слишком простой пароль. В сети к нему «по-дружески» написал незнакомец. Сначала просто болтали, потом «друг» попросил помощи... А дальше — страшнее: мошенники слили деньги с маминой карты, а затем через шантаж заставили парня фотографировать режимные объекты (объекты инфраструктуры). Финал предсказуем — уголовное дело и арест. Думаете, с вами не так? Так думал и тот парень. Мы подробно разобрали этот кейс, провели инструктаж и проговорили главные правила цифровой безопасности, которые могут спасти не только телефон, но и свободу.️ ❗️ТЕЙКИ, которые нужно усвоить каждому: 1. Пароль — это твой сейф. «12345» или дата рождения подходят только для того, чтобы их взломали за секунду. Придумывайте сложные комбинации. 2. «Друг» в сети может быть кем угодно. Мошенники, террористы и вербовщики часто притворяются подростками, чтобы втереться в доверие. Не верьте слепо. 3. Никогда не переводите деньги и не давайте данные карт. Даже если просят «на игровой набор» или «в долг на час». 4. Не выполняйте задания незнакомцев. Фото «заброшки», видео остановки или просто «секретное поручение» за деньги — это путь на скамью подсудимых. За вами могут следить, ваши данные уже могут быть украдены и использованы против вас. Если к вам кто-то пристает в сети, просит странные фото или что-то обещает — СРАЗУ говорите родителям или учителям. Вы не будете виноваты, виноваты будут преступники, которые вами манипулируют! Ребята, мы настоятельно рекомендуем вам показать это видео своим друзьям и родителям, если вы его еще не видели. Обсудите эту ситуацию дома. Один просмотр может уберечь от беды. Берегите себя и будьте внимательнее в сети!

🛑Цифровая безопасность детей: на что обратить внимание родителям? Дорогие родители! Современные дети растут в мире, где онлайн-пространство стало такой же реальностью, как двор и школа. И наша с вами задача — не запрещать этот мир, а помочь ребенку освоить его грамотно и безопасно. Это ответственность, которая требует не только технических настроек, но и нашего внимания, доверия и диалога. Ключевые моменты, о которых важно помнить: ✅Интересуйтесь жизнью ребенка в сети так же, как интересуетесь школьными делами. Что он смотрит, во что играет, с кем общается? ✅Уважайте возрастные рейтинги на игры, фильмы и приложения. Они созданы для защиты. ✅Используйте «техническую страховку»: функции родительского контроля, безопасный поиск, антивирусы. Это не слежка, а забота. ✅Будьте осторожны с фото и данными ребенка в соцсетях. Личная информация в открытом доступе может привлечь нежелательное внимание. ✅Обращайте внимание на виртуальный круг общения. Кто онлайн-друзья? Не слишком ли много времени у экрана? ✅Цените живое общение. Совместные прогулки, игры и разговоры без гаджетов — лучший фундамент доверия и устойчивости к любым рискам. Это лишь основные ориентиры. Подробную и очень полезную инструкцию для вас мы подготовили в формате карточек и видео от эксперта. Обязательно посмотрите видео и пролистайте карточки! Вы найдете четкие рекомендации, как выстроить цифровую безопасность и сохранить доверительные отношения с ребенком. Главное — пусть ребенок знает, что в любой сложной ситуации (в сети или в жизни) он может прийти к вам без страха и получить поддержку.

Доброе утро, родные-любимые❤️ 📆Сегодня, 27 января - День воинской славы России: День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Этому событию посвятили нашу утреннюю радиолинейку, в которой приняли участие: 📌учитель истории и обществознания Галина Витальевна Сафонова, ✔ученица 3 класса Муштанова Светлана

🎄Новый год прошёл, а волшебство — осталось! ✨Зимние чудеса народов России: играем и узнаём! ‍ ❤️Наше единство — в наших традициях. Привет, народ! Ёлки отстояли, мандарины съедены, но это не повод для грусти! Ведь самое ценное после праздников — это тёплые эмоции и новые знания. А у нас в школе они точно есть! Сегодня наши самые активные Орлята из 3 и 4 классов окунулись в мир «Мозаики зимних чудес: новогодние традиции народов России» 🧩 Ребята вместе с советником директора по воспитанию играли в крутую интерактивную игру и узнавали, как встречают Новый год разные народы нашей огромной страны. От татарских кыстыбый до якутских обрядов — сколько же всего интересного! И это не просто весело! 🫂 2026-й в России — Год единства народов. Начинаем его с самого главного: с уважения, интереса и дружбы. Узнавая традиции соседей, мы становимся ближе и сильнее. Выяснили, что у каждого зимнего праздника — свой особенный колорит, своя магия и свои вкусности . И все они — частичка одной большой картины под названием Россия. ❓Как вы думаете, какая новогодняя традиция самая необычная? Может, она есть в вашей семье? Делитесь в комментариях!

🎄НоНовый год - новые 5000 ₽ на #ПушкинскойКарте! Куда отправиться в январе? Привет, культурная молодёжь! 🎭 Пока вы строили планы на каникулы, ваша Пушкинская карта получила серьёзную +5000 ₽ к культурной мощи!🔥 Новогодние подарки закончились, а вот возможности для крутого досуга - только начинаются. Похоже, сама судьба намекает, что пора собирать друзей и планировать культурный вылаз! Тем более, что для нас подогнали свежую афишу января по Пушкинской карте от лучших площадок Рязани и области. Что в программе? · Театры, где можно поржать до слёз или погрузиться в драму. · Музеи с выставками, от которых мозг сносит крышу. · Концерты и спектакли, которые все обсуждают. · И многое другое - скучно точно не будет! 📆Смотрите, что мы для вас отобрали в этом видео! А чтобы найти ВСЕ мероприятия и билеты на них - вам в помощь: → Приложение «Госуслуги.Культура» → Портал Культура.РФ с огромной афишей: culture-rzn.ru/ Не дайте своим «пушкам» залежаться! Январь - идеальное время, чтобы зарядиться впечатлениями на весь год.

[Вложение без текста]

[Вложение без текста]

Объявление о сроках проведения итогового собеседования по русскому языку и сроках подачи заявлений на итоговое собеседование Итоговое собеседование по русскому языку в 2025-2026 учебном году проводится для обучающихся 9 классов, экстернов 11 февраля 2026 г. (основная дата проведения итогового собеседования). Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление в образовательные организации, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, выбранных экстернами для прохождения ГИА не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования. Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка ГИА-9, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в итоговом собеседовании предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК, а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в общеобразовательных организациях, в которых участники итогового собеседования осваивают образовательные программы основного общего образования. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет примерно 15–16 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) (при предъявлении копии рекомендации ПМПК), участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут (т.е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников итогового собеседования составляет в среднем 45 минут). Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должны завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования. К итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные даты в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля, т.е. 11 марта и 20 апреля 2026 года) допускаются следующие участники итогового собеседования: получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»); удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 действующего Порядка ГИА-9; не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально; не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально. Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники итогового собеседования, нарушившие указанные требования, удаляются с итогового собеседования.

Информация о сроках, месте и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет». С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в общеобразовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку. Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования в общеобразовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку. Ознакомление обучающихся, экстернов, а также их родителей (законных представителей) с результатами итогового собеседования по русскому языку осуществляется в течение одного рабочего дня после завершения процедуры обработки результатов оценивания в РЦОИ. Факт ознакомления участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей) с результатами итогового собеседования по русскому языку подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.