МУДО Центр "Развитие"

[Вложение без текста]

13 февраля 2026 года социальный педагог Назаркова М.И. вместе с воспитанниками клуба «Мы вместе» провела профилактическое занятие под названием «Безопасный Интернет». Перед тем как отправиться в виртуальное путешествие, дети вспомнили составные части компьютера, разгадывая интересные загадки. Затем Онилайка повела ребят по правилам безопасного поведения в сети Интернет, помогая понять, как защищать личные данные и выбирать надежные источники. Ребята активно участвовали в предлагаемых заданиях, делились своими примерами и опытом, обсуждая реальные ситуации онлайн. Благополучно вернувшись из путешествия, участники занятия закрепили полученные знания, отразив их в практических примерах и коротких памятках, которые можно использовать в повседневной жизни в сети.

Мероприятия, приуроченные к Году единства народов России в школах Ермишинского округа. В рамках мероприятий, приуроченных к Году единства народов России, педагоги МУДО Центра «Развитие» в образовательных организациях Ермишинского округа провели профилактические мероприятия. Педагог-психолог Березкина Е.Н. с учащимися 1-3 классов МОУ «Ермишинская средняя школа им. Героя РФ С.В. Сухарева», 1-4 классов МОУ «Азеевская средняя школа» провела профилактическое занятие «Давайте дружить». Педагог-психолог Куризова Е.А. с учащимися 1-4 классов МОУ «Нарминская средняя школа», 4 классов МОУ «Ермишинская средняя школа им. Героя РФ С.В. Сухарева» провела психологическое занятие «Я + ты = мы». Социальный педагог Назаркова М.И. с учащимися 5-6 классов МОУ «Азеевская средняя школа» провела профилактическое занятие «Что такое толерантность?».

Сегодня педагог-психолог Куризова Е.А. провела родительское собрание с родителями МОУ «Савватемская средняя школа» по теме «Единство требований семьи и школы». В ходе собрания Елена Александровна обсудила с родителями вопросы  тесного сотрудничества семьи и школы, провела упражнение «Портрет своего ребенка», посоветовала родителям уделять больше внимания и любви своим детям, как самому дорогому существу на Земле. Социальный педагог Назаркова М.И. выступила по теме: "Профилактика деструктивного поведения детей и подростков".

Уважаемые дети и родители! Предлагаем Вашему вниманию информационные буклеты по Детскому телефону доверия. Единый Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122. С 09.12.2024 обращения абонентов на детский телефон доверия с мобильных телефонов осуществляется также по короткому номеру - 124. В службе телефона доверия работают прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты. Их главная задача — снять остроту психоэмоционального напряжения, переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент, и уберечь юного или взрослого собеседника от опрометчивых и опасных поступков.вместе с абонентом вы можете ✅проанализировать ситуацию ✅выявить ее причины ✅подсказать алгоритмы выхода из сложившегося положения ✅мотивировать человека на то, чтобы он сам постарался решить проблему Общение с психологом абсолютно анонимно: называть свое имя, фамилию адрес никто не потребует, cчета за разговор, каким бы длительным он не получился, не последует — звонок с любого мобильного или стационарного телефона бесплатный.

Школьные экзамены – первое серьёзное испытание, которое должны выдержать выпускники. Педагог-психолог Берёзкина Елена Николаевна с учащимися 9,11 классов школ района и МОУ «Ермишинская средняя школа им. Героя РФ С.В. Сухарева» проводит занятия по программе «Как психологически подготовиться к сдаче ЕГЭ». Цель занятий: помочь учащимся справиться с эмоциональным напряжением, научиться эффективным приёмам саморегуляции, управления временем и преодоления стресса в период подготовки и сдачи экзаменов.

Учитель-дефектолог Черашева Н.В. применяет на своих занятиях нейропсихологические игры и упражнения, которые актуальны для детей любого возраста.  Нейропсихологические игры – это различные двигательные упражнения, способствующие развитию психических процессов: памяти, внимания, мышления, развитию зрительно-моторной координации, общей и мелкой моторики. Также нейроигры способствуют речевому развитию, формированию ориентации в пространстве, повышению уверенности в своих силах, создают благоприятный эмоциональный фон. Их использование в коррекционной работе дает положительную динамику в  развитии детей.

Педагог-психолог Берёзкина Е.Н. продолжает проводить занятия по программе «Тропинка к своему Я» с учащимися 1-3 классов МОУ «Ермишинская  средняя школа им. Героя РФ С.В. Сухарева».  В результате курса занятий дети становятся более самостоятельным в решении проблем общения и в школьных делах. Они охотно берут на себя роль ведущего, стараясь помочь другу, улучшаются взаимоотношения в коллективах.

В Клубе «Мы вместе» прошло занятие на котором детям рассказали о январских праздниках: Новый Год, Рождество, Старый Новый год и Крещение. Дети познакомились с историей праздников, их традициями и обычаями. Так же дети узнали, что такое Святки и сами поучаствовали в веселом святочном гадании и поиграли в народные игры.

Всего две недели назад ребята праздновали свой любимый и волшебный Новый год. И вот прошли новогодние каникулы, пришло время снимать игрушки с ёлки. Но праздники на этом не закончились. В Центре «Развитие» педагог-психолог Куризова Е.А. провела игровое занятие «Старый Новый год» с детьми группы «Цветик-семицветик». В начале занятия Елена Александровна рассказала детям о истории и традициях праздника, после чего дети с удовольствием играли в веселые игры, отгадывали загадки, танцевали. В этот день чувство праздника вновь охватило ребят. Всякий раз глядя на искрящиеся глаза детей, слыша их звонких смех и наблюдая неподдельный интерес ко всему происходящему испытываешь чувство  радости. Ведь недаром говорят, что впечатления, полученные в детстве, самые яркие, и они остаются в памяти на всю жизнь.