МОУ СОШ с. Поима им П.П. Липачёва

✅Родительское собрание о безопасности детей: совместными усилиями – за мирное будущее!✅ 📌В МОУ СОШ с. Поима им. П. П. Липачева состоялось важное родительское собрание, посвященное теме "Правовые последствия совершаемых несовершеннолетними различных противоправных деяний, родительская ответственность". Встреча была организована в связи с возрастающей обеспокоенностью по поводу распространения экстремистских идей и необходимости формирования у подрастающего поколения устойчивого мировоззрения, основанного на толерантности и уважении к закону. В собрании приняли участие родители, классные руководители и приглашенные специалисты: участковый уполномоченный полиции Рыжаков Евгений Геннадьевич и педагог-психолог школы Новикова Светлана Дмитриевна. Евгений Геннадьевич подробно рассказал о текущей криминогенной обстановке в районе, о способах вербовки подростков в деструктивные организации, а также о признаках, которые могут указывать на то, что ребенок попал под влияние экстремистской идеологии. Особое внимание было уделено важности контроля за деятельностью детей в интернете, мониторингу их социальных сетей и своевременному обращению в правоохранительные органы при возникновении подозрений. Участковый подчеркнул, что только совместные усилия школы, семьи и полиции могут эффективно противостоять этой угрозе. Светлана Дмитриевна, в свою очередь, напомнила родителям о возрастных особенностях подростков, их стремлении к независимости, поиске новых идеалов и уязвимости перед манипуляциями. Она подчеркнула, что в период взросления дети особенно нуждаются в поддержке, понимании и доверительном общении с родителями. Педагог-психолог дала ряд практических советов, как наладить контакт с ребенком, как распознать признаки депрессии или тревожности, которые могут сделать его более восприимчивым к негативному влиянию, и как помочь ему сформировать здоровое самооценку и критическое мышление. В завершение собрания родители задали вопросы специалистам, которые получили исчерпывающие ответы. Было подчеркнуто, что безопасность детей – это общая ответственность, и только объединив усилия, мы сможем защитить их от негативного влияния и помочь им вырасти достойными гражданами нашей страны.

В целях обеспечения антитеррористической безопасности в школе 25 февраля 2026 года проведены следующие мероприятия: • в 1-5 классах прошли классные часы по теме «Противодействия  терроризму и экстремизму»; • в 6-8 и 9-11 классах был организован просмотр документального фильма Андрея Медведева «Предательство». Мероприятия были направлены на формирование у учащихся четкого понимания сущности терроризма и экстремизма, их опасности для общества и государства, а также на воспитание уважения к представителям различных культур и религий. В рамках классных часов был организован просмотр тематических видеоматериалов. Особое внимание уделялось разъяснению законодательства Российской Федерации в сфере противодействия терроризму и экстремизму, ответственности за участие в экстремистской деятельности и распространение экстремистских материалов. Ученики активно участвовали в обсуждении, высказывали свое мнение о причинах возникновения терроризма и экстремизма, а также предлагали способы борьбы с этими явлениями. Подчеркивалось, что важным аспектом противодействия терроризму и экстремизму является информационная грамотность, умение критически оценивать информацию, поступающую из различных источников, и не поддаваться на провокации. Классные часы стали важным шагом в формировании у учащихся антитеррористической и антиэкстремистской культуры, воспитании гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Они способствовали повышению уровня осведомленности о проблемах терроризма и экстремизма, а также формированию у учащихся навыков безопасного поведения в условиях террористической угрозы.

📲 В рамках профориентационной работы в 7-11 классах нашей школы проходит очередной этап Всероссийской образовательной акции «Урок цифры». 💻На этот раз ребятам предложена для изучения тема «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Цель занятий - помочь подросткам лучше понять устройство современных цифровых сервисов и определиться с возможным профессиональным выбором. Акцент урока сделан на продуктах, построенных на данных, и принципах машинного обучения. Школьникам на понятных примерах показывают, как из массивов информации формируются персональные предложения и каким образом алгоритмы определяют, что именно может заинтересовать пользователя. 🔋Формат урока — игровой. Участники проходят путь цифрового продукта шаг за шагом: от сбора и обработки данных до принятия решения системой. В процессе ребята пробуют самостоятельно собрать простую модель рекомендательного алгоритма и разобраться, почему одни предложения показываются чаще других. 📌Интерактивный тренажер разработан при участии технологической платформы «Авито» и ориентирован на то, чтобы доступно объяснить школьникам, как работают современные цифровые сервисы. Отдельное внимание уделено социальной составляющей. За успешное выполнение заданий школьники получают виртуальные баллы, которые могут распределить между благотворительными организациями. После завершения урока баллы конвертируются в реальные пожертвования.

Учащиеся МОУ СОШ с. Поима им. П. П. Липачёва совместно с Поимской сельской Библиотекой приняли участие в акции #ПисьмоСолдату, и сегодня поздравляют всех Защитников Отечества с Праздником!🎇🇷🇺

🏆 Соревнования по лыжному спорту «Рыбаковская лыжня» становятся всё более популярными среди лыжников нашей области. 22 февраля лучшие спортсмены из Пензы, Каменки, Белинского, Башмаково собрались здесь, в красивейшем месте Апалиха, на территории музея - заповедника «Тарханы», чтобы сразиться в спринте на 1700 метров ⛷. ❄На месте соревнований было обустроено бесплатное питание всех желающих пончиками, пирогами и чаем. Желающие могли прокатиться на санях и снегоходах. Звучала музыка. Торжественно открыл лыжню Глава Администрации Белинского района Сергей Сорокин, поздравив всех собравшихся с 8-й годовщиной проведения «Рыбаковской лыжни». Ветеран лыжного спорта Пензенской области Юрий Рыбаков пожелал всем удачных стартов. ✨Главная судейская коллегия спортивной школы г. Каменки открыла соревнования. В лыжной гонке от Поимской средней школы участвовали Дмитрий Иванчин, Никита Карасëв, Никита Кошелев и Виктор Щербак. На финиш в своих возрастных категориях Дима и Никита  пришли пятыми, пропустив только спортсменов из г. Каменки. Никита стал шестым, Витя – седьмым. Для троих наших лыжников такие соревнования были впервые, поэтому каждый получил для себя массу положительных эмоций и опыт участия в таких значимых соревнованиях. 💐Награждение победителей, участников и тренеров команд «Рыбаковской лыжни» проходило здесь же на открытом воздухе, с вручением дипломов, грамот, благодарностей и ценных призов. Спортивный праздник удался!

✨В рамках Международного дня родного языка учащиеся 6"Б" класса при поддержке Поимской сельской библиотеки присоединились к Всероссийскому сетевому флешмобу "Мой язык - моя гордость".🇷🇺 Проект объединяет творческие высказывания о родном языке как основе национального сознания и живой части современной культуры страны. ✅Всероссийский сетевой флешмоб «Мой язык — моя гордость» проводится Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации при поддержке Минпросвещения России.

🕊20 февраля в Доме культуры с.Поима прошел благотворительный концерт, посвященный защитникам Отечества, участникам специальной военной операции. В мероприятии приняли участие обучающиеся и педагоги МОУ СОШ с. Поима: одни - в роли артистов, другие - в роли зрителей. Каждый внес свою лепту в сбор гуманитарного груза. Этот концерт объединил всех неравнодушных жителей села - тех, кто ценит жизнь и величие памяти, кто готов помогать и заботиться. Собранная помощь будет направлена нашим защитникам, принимающим участие в специальной военной операции 🇷🇺.

🌞Обучающиеся 6-х классов приняли участие в мероприятии "Масленица: духовный порог", организованном совместно с социальными партнерами школы: * сельской библиотекой; * Поимским историко-архитектурным музеем; * Поимским благочинием. Мероприятие носило духовно‑просветительский характер и было нацелено на возрождение и сохранение народных традиций. В рамках праздника участники смогли: ✅ познакомиться с историей и обычаями Масленицы; ✅ попробовать традиционные масленичные угощения — блины🥞). Подобные совместные инициативы библиотеки, музея, школы и духовенства способствуют укреплению связи между поколениями, сохранению культурного наследия и духовно‑нравственному воспитанию детей села. 📌Название мероприятия — «Масленица: духовный порог» — подчёркивает его особую направленность: не просто развлечение, а осмысление глубинного смысла народного праздника, его связи с духовными ценностями и традициями.

☀Масленица — один из любимых праздников в России, символизирующий проводы зимы и встречу весны. В пятницу, 20 февраля, девочки 3 класса приготовили вкусную выпечку для своих одноклассников! Блины 🥞— это не только угощение, но и забота друг о друге, наша традиция. Для учеников младших классов такие мероприятия помогают не только лучше познакомиться с культурой своей страны, но и развивать кулинарные навыки, укреплять дружбу между детьми. Масленичный праздник удался на славу! Солнце светит🌞, блины ароматные, встреча с друзьями — что может быть лучше? Пусть весна принесет всем только радость и тепло!

🎭 Педагоги дополнительного образования МОУ СОШ с. Поима им. П.П. Липачёва, Ольга Евгеньевна Роганова и Ирина Владимировна Максакова, успешно прошли стажировку на площадке Института регионального развития Пензенской области 20 февраля 2024 года. Стажировка была посвящена теме «Методы работы с детским театральным коллективом» и проходила во Дворце детского (юношеского) творчества г. Пензы. Данная программа повышения квалификации является пилотной для Пензенской области и разработана в соответствии с федеральным проектом «Школьный театр» национального проекта "Образование" и концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года. Полученные знания и навыки будут активно применяться педагогами в работе со школьными театральными коллективами для повышения качества постановок и развития творческого потенциала учащихся.