НИРО I Нижегородский институт развития образования

‼️ Важно! Некоторые телеграм-каналы распространяют информацию о том, что злоумышленники могут похитить цифровой профиль пользователя в мессенджере МАХ, использовать его или передать третьим лицам ❗ Это – фейк, утверждают в пресс-службе МАХ, и разъясняют: - Цифровой ID невозможно передать или продать другому человеку — сервис действителен только на том устройстве, на котором он создавался - доступ к QR-коду осуществляется только после биометрической проверки — через Face ID или по отпечатку пальца - при сканировании QR-кода персональная информация пользователя, в том числе дата его рождения, недоступна - динамический QR-код обновляется каждые 30 секунд - сделать скриншот Цифрового ID невозможно — вместо QR-кода на фото будет белый экран. ☝️Будьте бдительны! Не доверяйте непроверенным источникам информации и не поддавайтесь на провокации!

✅ УЖЕ СЕГОДНЯ! В 14.00-15.30 на платформе MAX состоится Открытие Единых методических дней по функциональной грамотности! Обсудим: 🔹актуальные проблемы формирования читательской грамотности и глобальных компетенций 🔹развитие финансовой грамотности обучающихся и естественно-научной грамотности в условиях реализации ФГОС 🔹использование цифрового информационного контента в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся и перспективы деятельности в 2026 году. Кто еще не успел зарегистрироваться 😉: https://forms.yandex.ru/cloud/67ac6b5984227c0cca70faac

✅ ВВГУ Банк России представляет видеопроект «Урок на будущее». Видеопроект реализуется в рамках работы по повышению финансовой грамотности населения и формированию финансовой культуры Нижегородской области. Первый выпуск посвящён действиям при дорожно-транспортном происшествии. Если вы попали в аварию, важно не только сохранить спокойствие, но и понимать, как действовать, чтобы не потерять время и деньги. Куда обращаться, чтобы получить страховое возмещение? Как защитить свои права? Ответы на эти вопросы — в первом выпуске проекта «Урок на будущее». 🔹 Нижегородский институт развития образования является партнером ВВГУ Банка России по повышению финансовой грамотности в образовательной сфере.

[Вложение без текста]

«Тоска, тоска! Он в Нижний хочет, В отчизну Минина. Пред ним Макарьев суетно хлопочет, Кипит обилием своим» ... (А.С.Пушкин) О красоте Нижегородской области писали известные литераторы, художники, исторические деятели. А мы предлагаем юным нижегородцам рассказать о том, какой они видят свою малую родину! Напоминаем о приеме работ на региональный этап Десятой Всероссийской детской творческой школы-конкурса «Портрет твоего края» 🧑 Возраст участников: 7 – 18 лет Семь номинаций – есть где развернуться фантазии! 🔹«Портрет твоего края» 🔹«Скажи "Спасибо!"» 🔹«Природа, мир, тайник Вселенной» 🔹«Одна Победа как одна любовь, единое народное усилье» 🔹«Не жизни цель, а свет предназначенья» 🔹«Пока сердца для чести живы» 🔹«Мне Родину спасать досталось, тебе – всю землю уберечь» Формы работы: эссе, очерк, фотография, а также декларирование понравившегося стихотворения или прозы – в зависимости от номинации ⏰ 1 этап конкурса: с 5 февраля по 6 марта 2026 года - прием конкурсных материалов 2 этап: с 10 марта по 10 апреля 2026 года - экспертиза конкурсных материалов и подведение итогов. Более подробную информацию, а также форму заявки на участие найдете в положении о конкурсе ⬇️

❗️НАПОМИНАЕМ❗️ Завтра, 26 февраля, 14.00-15.30 состоится Открытие Единых методических дней по функциональной грамотности! На вебинар приглашаются муниципальные координаторы, методисты, руководители ОО, ответственные за формирование функциональной грамотности в общеобразовательных организациях, руководители районных методических объединений. Обсудим: 🔹актуальные проблемы формирования читательской грамотности и глобальных компетенций 🔹развитие финансовой грамотности обучающихся и естественно-научной грамотности в условиях реализации ФГОС 🔹использование цифрового информационного контента в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся и перспективы деятельности в 2026 году. Спикеры вебинара: 🔹Еременко Н.А. — региональный координатор, курирующий вопросы формирования и оценки функциональной грамотности общеобразовательных организаций НО 🔹Тихонова С.В. — к.п.н., доцент кафедры гуманитарного образования ГБОУ ДПО НИРО, региональный координатор по читательской грамотности 🔹Канянина Т.И. — к.п.н., зав.кафедрой информатики и информационных технологий и другие спикеры. 📎 Ссылка для регистрации: https://forms.yandex.ru/cloud/67ac6b5984227c0cca70faac Ждем вас, будет полезно!

👍 Стажировка прошла успешно – это подтверждают отзывы наших гостей из ДНР! «Программа стажировки – более чем насыщенная. Руководители донецких детских садов посетили несколько нижегородских школ и профессиональное образовательное учреждение, где бережливые технологии уже не просто пилотная инициатива, а реально работающие инструменты в руках руководителей и педагогов», - отметила заведующая ГБДОУ «Детский сад №165» г. Донецка Юлия Туженкова. «Мы смогли детально ознакомиться с практическим применением бережливых технологий, увидеть их влияние на оптимизацию учебного процесса и повышение эффективности работы образовательных организаций. Полученный опыт бесценен и будет использован в нашей дальнейшей работе!», - рассказала проректор по стратегическому развитию-директор регионального центра обработки информации ГБОУ ДПО «Донецкий Республиканский институт развития образования» Елена Коровка. «Спасибо за уникальную возможность ознакомиться с бережливыми проектами региона и вдохновиться новыми идеями. Желаем вам дальнейших успехов в развитии системы образования Нижнего Новгорода, процветания и новых свершений в вашей важной и благородной миссии», - подчеркнула ведущий советник отдела общего образования департамента просвещения Министерства образования и науки ДНР Римма Быкова. 👋 Мы не прощаемся с нашими гостями! Будем рады встрече, чтобы снова обменяться опытом и продолжить повышать качество образования!

Продолжаем рассказ о стажировке представителей образования ДНР на нижегородской земле Напомним, целью визита было знакомство с опытом внедрения бережливых технологий в школах и учреждениях профессионального образования нашего региона. Работу по внедрению бережливых технологий в образовании ведет региональный центр компетенций «Бережная школа» на базе НИРО. Сейчас инициативами центра уже охвачены около половины школ и детских садов от общего количества образовательных учреждений Нижегородской области. Нижегородским педагогам есть чем поделиться с коллегами, и они наглядно продемонстрировали свои бережливые находки. Смотрите фото 📷 🔸 В «Средней школе №151 с углубленным изучением отдельных предметов» участникам стажировки показали, как бережливые технологии «дебюрократизируют» учебный процесс, а также экономят время педагогов и учеников, что позволяет расширить возможности дополнительного образования и досуга учащихся. 🔸 Существенного снижения бюрократической нагрузки на педагогов бережливые технологии помогли достичь и коллективу «Школы №188» Нижнего Новгорода. В школе, которая приняла более 1400 детей, упростили выдачу справок, запись на кружки и секции, и это уже оценили и родители учащихся. Бережливые инструменты используют и самые маленькие школьники: они помогают детям экономить время на подготовку к урокам и приучают их к самостоятельности. 🔸 Своим опытом внедрения бережливых технологий в профессиональном образовании с представителями ДНР также поделились педагоги «Нижегородского автомеханического техникума». При поддержке крупного промышленного автотранспортного предприятия в образовательном учреждении ведется масштабная профориентационная работа, благодаря которой студенты получают возможность трудоустройства и оказываются востребованы на рынке труда.

✅ В Год дошкольного образования приглашаем детские сады стать инновационными площадками НИРО! Министерство просвещения РФ объявило 2026 год Годом дошкольного образования. Основные цели — улучшение условий в детских садах, развитие кадрового потенциала, поддержка родителей и совершенствование инфраструктуры, включая условия для детей с ОВЗ, также актуальным остается внедрение новых образовательных программ и цифровых ресурсов. НИРО приглашает дошкольные образовательные организации Нижегородской области к сотрудничеству в инновационной деятельности. С перечнем заявочных документов и форматом заявки можно ознакомиться на сайте НИРО. ❗Заявки принимаются до 30 апреля 2026 года по электронной почте eva@niro.nnov.ru. Вопросы можно задать по телефону: (831) 416-32-18, контактное лицо: Ананченко Евгения Владимировна. Темы инновационных площадок смотрите в карточках 👆

#ПРО_НИРО ✅ Конкурсное движение для педагогов сегодня — это пространство для развития, признания и обмена опытом на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. Именно это направление в регионе с 2006 года сопровождает одно из подразделений НИРО — Центр организационно-методического сопровождения конкурсного движения. С 2021 года руководит центром Светлана Владимировна Сенатская. Центр выступает соорганизатором региональных этапов всероссийских профессиональных конкурсов: «Воспитатель года России», «Педагог-психолог России», «Учитель-дефектолог России», «Лучшая инклюзивная школа России», «Лучший учитель родного языка и родной литературы», «Учитель здоровья России», «Воспитатели России», а также региональных профессиональных конкурсов, включая «Мичуринский учитель» и профильные областные конкурсы в сфере безопасности и инклюзивного образования. Масштабную работу подтверждают цифры: всего в 2025 году было проведено 37 конкурсов, в которых на региональном уровне приняли участие более 5000 педагогов и обучающихся. Кроме того, Центр является региональным оператором федеральной программы "Земский учитель" и конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. Работники центра осуществляют выезды в образовательные организации Нижегородской области совместно с членами региональной конкурсной комиссии. В 2025 году на выездных экспертизах проверены 55 учителей из 46 школ, осуществлены выезды в 19 муниципальных и городских округов Нижегородской области Напомним, впервые в 2025 году состоялся Форум лидеров образования Нижегородской области «Триумф», где чествовались педагоги-победители, призеры и лауреаты конкурсов профессионального мастерства федерального и регионального уровня — Центр принимал активное участие в организации. Работа Центра обеспечивает системную организацию конкурсного движения в Нижегородской области и создаёт условия для профессионального роста педагогического сообщества региона. Читать статью о профессиональных конкурсах для педагогов региона