МКОУ «Мужукайский Агротехнологический лицей»

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ: цифровая безопасность и борьба с интернет-мошенничеством ❌ Сегодня дети в интернете могут оказаться не только жертвами обмана, но и невольно стать участниками преступных схем — соглашаясь на «лёгкий заработок», выполняя просьбы незнакомцев или передавая личные данные, не осознавая последствий. Важно вовремя объяснить ребёнку, что за безобидными на первый взгляд предложениями могут скрываться серьёзные риски — финансовые потери, давление со стороны злоумышленников и даже правовая ответственность. Дети часто действуют из любопытства, доверия или желания казаться взрослее, поэтому именно родители должны помочь им научиться распознавать опасность. ➡️2 марта в школах пройдёт урок «Разговоры о важном», посвящённый цифровой безопасности и борьбе с интернет-мошенничеством. Мы защищаем наших детей. И начинаем с самого важного — с разговора. Поговорите с ребёнком уже сегодня. Открытый диалог в семье — главная защита в цифровом мире. #РазговорыОВажном #БезопасныйИнтернет #РодителиОВажном

🕊️ Сегодня в нашей школе состоялся конкурс чтецов, посвящённый важному и трогательному празднику — Дню родного языка, который отмечается 21 февраля. 🩵 В этот день мы с особым почтением и любовью вспоминаем и чествуем богатство и красоту наших родных слов, нашу культуру и традиции.🩵 🩷Особую благодарность выражаем организатору и ответственному за проведение этого замечательного мероприятия — Амангишиевой Зареме Тавсултановне , которая внесла огромный вклад в подготовку и проведение конкурса. 🩵По итогам конкурса участникам были вручены памятные подарки и грамоты, чтобы поддержать их стремление к сохранению и развитию родного языка.🩵 🩵Спасибо всем участникам за трогательные и яркие выступления, благодаря которым наш родной язык зазвучал ещё ярче и глубже в сердцах всех присутствующих.🩵🕊️ #Международныйденьродногоязыка #ГодЕдинстваНародовРоссии2026

Поздравляем! 🎈 24 февраля 2026 года директор школы Амангишиев Аскер Тавсултанович наградил участников конкурса рисунков, посвящённого 23 февраля, — «Сильные духом». 🕊️Победители и активные участники получили подарки и грамоты в знак признания их талантов и творческого подхода.🩵 Спасибо всем участникам за вдохновение и усилия, проявленные в этом конкурсе! Надеемся, что такое творчество и дальше будет объединять и вдохновлять всех нас.🩵

‼️ Вниманию несовершеннолетних и их родителей‼️ 5 детских нарушений, за которые может наступить уголовная ответственность Уголовная ответственность может наступить уже с 14 лет. Подростки шутят, экспериментируют, пытаются казаться взрослыми, демонстрируют решимость в компании — но за некоторые действия может быть предусмотрено серьезное наказание по закону. Даже если никаких трагических последствий не наступило. Нарушением может быть сам факт и даже попытка. А незнание закона не освобождает от ответственности. Расскажите детям о нормах закона. И пусть эти знания никому не пригодятся. 🔹 Вандализм. Осквернение зданий, порча имущества в общественном транспорте или общественных местах. ст. 214 УК РФ 🔹 Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения. Разрушение, повреждение, блокирование, препятствие движению транспорта и пешеходов. ст. 267 УК РФ 🔹 Завладение транспортом без цели хищения. Поездка или без разрешения владельца или с применением угроз. Даже если нет намерения присвоить мотоцикл или машину себе. Преступление считается совершенным, как только транспорт тронулся или был перемещен. К ответственности привлекаются все соучастники, независимо от того, кто сел за руль. ст. 166 УК РФ 🔹 Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Звонок или сообщение о якобы готовящемся взрыве, поджоге или других опасностях из хулиганских побуждений. Для объектов социальной инфраструктуры — наказание строже. ст. 207 УК РФ 🔹 Хулиганство. Грубое нарушение общественного порядка с явным неуважением к обществу: с угрозами, по мотивам ненависти, в общественном транспорте. Даже если угроза была декоративным оружием без намерения навредить. За мелкое хулиганство — административная ответственность. ст. 213 УК РФ.

«Говорим о безопасности: классный час в 6‑м классе» Недавно учащиеся 6‑го класса приняли участие в классном часе, посвящённом актуальной и серьёзной теме — терроризму. Цель встречи — не напугать школьников, а дать им чёткое понимание того, как вести себя в экстремальных ситуациях и на что обращать внимание в повседневной жизни. В ходе беседы ребята: узнали, какие действия относятся к террористическим; обсудили, почему важно сообщать взрослым о подозрительных предметах или людях; повторили номера экстренных служб; потренировались в моделировании безопасных решений. Классный руководитель подчеркнул: главная защита от угроз — это бдительность, ответственность и сплочённость. Ребята согласились, что взаимопомощь и уважение друг к другу помогают строить безопасное общество. Классный руководитель: Рамазанова З.Б.

Уважаемые родители и гости канала! 👋 Огромная просьба не отписываться от нашего школьного канала. Здесь мы публикуем фотоотчеты и новости со всех мероприятий, которые проходят в нашей школе. Канал закрыт для обсуждений (комментирование отключено), поэтому он не будет вас беспокоить и не создаст лишнего шума в телефоне. 🙌 Мы и наши дети очень стараемся, чтобы вы всегда были в курсе их успехов, талантов и школьных достижений! Спасибо, что остаетесь с нами! ❤️

Цель классного часа на тему «Дропперы: как не стать помощником кибермошенников» для 11 класса — сформировать у учащихся понимание рисков участия в мошеннических схемах («дропперство») и научить распознавать попытки вовлечения в противоправную деятельность. Классный руководитель: Аджимавова З.И.

Классный час в 10 классе на тему: «Интернет безопастность для подростков» Цель: расширение знаний об интернетугрозах, формирование навыков их распознавания и оценки рисков. Обеспечение информационной безопасности обучающихся и воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в среде Интернет. Классный руководитель: Джанмурзаева З. У.

[Вложение без текста]

Цель классного часа в 9 классе на тему "Безопасное поведение в интернете": Информирование учащихся о потенциальных рисках и опасностях, связанных с использованием интернета. Формирование навыков безопасного поведения в сети, включая умение распознавать и избегать онлайн-угроз. Развитие критического мышления у учащихся для оценки информации, полученной в интернете, и умения отличать достоверные источники от недостоверных. Обучение правилам кибербезопасности, включая создание надежных паролей, защиту личных данных и осознанное использование социальных сетей. Кл.рук Магомедова А.М