Рупор ЦОДа

🌟 Сегодня завершился Региональный этап олимпиады по астрономии им. В. Я. Струве Два насыщенных дня, десятки сложных задач, часы напряжённой работы. И вот позади ещё один важный этап для юных астрономов. Участникам предстояло продемонстрировать не только знание астрономических фактов, но и уверенное владение физикой и математикой. Небесная механика, астрометрия, угловые размеры, движение космических объектов. Задания требовали серьёзной подготовки и умения мыслить широко. Кто-то уверенно решал большую часть задач, а кто-то сделал для себя важный шаг вперёд и получил ценный опыт. Но всех участников объединило одно – искренний интерес к науке и готовность принимать интеллектуальные вызовы. 💬 Делимся карточками с интервью о впечатлениях, сложностях, любимых разделах астрономии и планах на будущее. Смотрите, читайте и поддерживайте наших ребят! 🚀✨

В Центре одарённых детей проходит второй тур ВсОШ по астрономии Сегодня участники регионального этапа Всероссийская олимпиада школьников по астрономии приступили ко второму туру испытаний. После первого насыщенного дня ребят ждут новые задачи, новые расчёты и новые интеллектуальные вызовы. Напомним, что в этом году региональный этап впервые проходит в два дня, а значит, проверка знаний и выносливости стала ещё серьёзнее.  Пока школьники работают над решениями, мы делимся карточками с интервью участников и председателя жюри. В них впечатления от заданий, размышления о подготовке, советы и поддержка для тех, кто сейчас борется за каждый балл. Желаем всем участникам сосредоточенности, уверенности в своих силах и удачных решений! Пусть каждая верная мысль станет шагом к победе  * ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» #ВсОШ39

Региональный этап ВсОШ по астрономии стартовал! Сегодня в Центре одарённых детей проходит региональный этап Всероссийская олимпиада школьников по астрономии. В интеллектуальном испытании принимают участие 15 школьников региона. Они самые увлечённые и подготовленные знатоки звёздного неба и законов Вселенной.  Председатель жюри олимпиады Сергей Дмитриевич Верещагин рассказал о главных нововведениях этого года: «В этом году произошли гигантские изменения: впервые региональный этап проходит в два дня. Раньше участники решали шесть задач за один день, теперь – по пять задач в каждый из двух дней. При этом этап остаётся полностью теоретическим для всех классов». По словам председателя, спектр заданий традиционно широкий: - движение небесных тел - звёздные величины - оценка и расчёт расстояний до космических объектов и другие разделы астрономии в соответствии с уровнем подготовки участников. Сергей Дмитриевич отметил, что задания первого дня показались ему относительно доступными, однако второй день может оказаться более сложным: задачи распределены по уровню трудности. И, конечно, важный совет участникам от председателя: «Если у вас есть хорошая мысль, даже если вы не можете довести решение до конца – обязательно запишите её. Возможно, это принесёт вам дополнительный балл или даже несколько баллов. Иногда именно их не хватает до первого места». Желаем всем участникам ясных мыслей, аккуратных решений и уверенности в своих силах! Пусть каждая верная идея станет шагом к победе!  * ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» #ВсОШ39

Сегодня в МАОУ СОШ № 33 состоялся первый тур Регионального этапа олимпиады по астрономии им. В. Я. Струве! На площадке школы собрались самые увлечённые и целеустремлённые школьники 7–8 классов, готовые проверить свои знания и логическое мышление в одной из самых загадочных наук. О главных особенностях этого года рассказал председатель олимпиады Алексей Сергеевич Байгашов: «Главным изменением по отношению к прошлому году стало введение двух дней олимпиады вместо одного. Это связано с аналогичными изменениями на региональном этапе, который с этого года также пишут в два дня. Насколько это повлияет на результаты и проходные баллы на заключительный этап, сказать пока трудно. Но изменения интересны. Посмотрим, как они отразятся на детях». По словам Алексея Сергеевича, задания первого дня сохранили привычный уровень сложности: «Их уровень практически не изменился по отношению к прошлым годам, а красота условий и формулировок радует». Важно помнить, что олимпиада имени Струве рассчитана на 7–8 классы, и в этом возрасте у ребят редко есть серьёзная астрономическая подготовка. Поэтому большинство задач – это физика и математика, «обёрнутые» в яркие астрономические сюжеты. Участникам особенно важно: - знать формулы площадей и объёмов (сфера, параллелограмм и другие фигуры), - повторить понятие плотности вещества, - разобраться с угловыми скоростями и угловыми размерами. Традиционно в олимпиаде встречаются задачи из двух разделов: - небесная механика (движение объектов в космическом пространстве), - астрометрия (системы небесных координат и измерение времени). Если с небесной механикой школьники обычно справляются уверенно, опираясь на знания школьной физики, то задания по астрометрии традиционно вызывают наибольшие затруднения. Поздравляем участников с успешным стартом и желаем уверенности во втором дне олимпиады! Пусть каждая задача станет шагом к новым открытиям

Сегодня состоялся второй тур регионального этапа ВсОШ по физической культуре Позади часы тренировок, отработка элементов, повторение теории и волнение перед стартом. Впереди подведение итогов и новые цели. Мы пообщались с заместителем председателя жюри и участниками регионального этапа, чтобы узнать, как проходила подготовка, какие задания запомнились больше всего и связывают ли они своё будущее со спортом. В карточках их впечатления, эмоции и планы на будущее. *ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». #ВсОШ39

🏅 Сегодня в БФУ им. И. Канта состоялся первый тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. В интеллектуально-спортивном испытании принимают участие 143 школьника Калининградской области. По словам заместителя председателя жюри, директора Студенческого спортивного клуба «Кантиана» Натальи Владимировны Покровской, в этом году участников больше, чем в предыдущие годы: «Мы надеемся, что это даст нам большую выборку для выявления одарённых школьников, с которыми можно будет работать дальше и подготовить их к заключительному этапу Всероссийской олимпиады – если не в этом году, то в следующем». Олимпиадные задания по физической культуре позволяют оценить знания учащихся не только в области практических навыков, но и теоретической базы. Олимпиада традиционно проходит в два этапа: 🔆 Теоретическая часть, которая включала вопросы истории и теории физической культуры и спорта. 🔆 Практическая часть, где школьникам предстояло проявить себя в гимнастике и спортивных играх. В этом году в программу спортивных игр вошли элементы футзала и баскетбола. Участникам необходимо было не просто быстро пройти дистанцию, но и выполнить технические приемы. В футзале это были удары мячом по воротам различными способами и обводка стоек. В баскетболе участники демонстрировали технику ведения мяча, обводили стойки и выполняли броски в кольцо разными способами. Одни школьники старались превзойти соперников скоростью преодоления дистанции, другие делали акцент на точность попаданий. Борьба за результат была серьёзной. Гимнастическая комбинация в этом году стала серьёзным испытанием для участников. Наталья Владимировна отметила, что элементы программы, вполне доступны большинству участников. Тем не менее, возникли сложности в выполнении связок отдельных элементов, что требовало от спортсменов высокого уровня координации и хорошей физической подготовленности. Региональный этап продолжается, перед всеми участниками стоит задача показать лучшие результаты, а жюри определить сильнейших. Желаем всем участникам достойных результатов и новых спортивных побед! *ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». #ВсОШ39

Сегодня в МАОУ СОШ № 57 прошёл второй тур ВсОШ по английскому языку – устная часть ✨ Участники демонстрировали не только знание лексики и грамматики, но и умение свободно выражать свои мысли, аргументировать позицию и вести диалог на иностранном языке. Формат устного тура всегда требует особой собранности и уверенности, здесь важны и содержание ответа, и произношение, и коммуникативные навыки. Делимся карточками с впечатлениями участников о прошедших турах: о заданиях, подготовке и планах на будущее 📚🇬🇧 * ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». #ВсОШ39

📍 Сегодня на базе МАОУ СОШ № 57 проходит первый тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку В интеллектуальном состязании принимают участие лучшие из лучших школьников Калининградской области, показавшие высокие результаты на предыдущих этапах. Председатель жюри, кандидат педагогических наук, доцент Ирина Александровна Короленко, отметила, что в этом году формат заданий остаётся традиционным: 💬 «Задания не отличаются от прошлого года. Для 9–11 классов они одинаковые. Традиционно присутствует аудирование – диалог, интегрированное аудирование и чтение, а также задания на понимание текста. Тематика связана с окружающей средой и влиянием климата — она знакома ребятам, поэтому серьёзных трудностей мы не ожидаем». Особое внимание уделено лексико-грамматическому тесту: 🔹 сложный кроссворд 🔹 интересные задания на составные слова 🔹 сопоставление известных персонажей, актёров и политиков – проверка социокультурной компетенции В письменной части участникам предстоит написать review – рассказать о стартапе будущего, который способен изменить мир. Задание творческое и потребует от ребят фантазии, логики и умения раскрыть все необходимые компоненты работы. 💬 «Здесь находятся лучшие из лучших ребят области. Главное – внимательно читать задания и не волноваться. Да, есть слова уровня C1 и C2, но тематика им знакома, задания соответствуют их интересам и уровню подготовки. Я уверена, что они справятся», – подчеркнула председатель жюри. Желаем всем участникам уверенности, сосредоточенности и высоких результатов! ✨ *ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». #ВсОШ39

🇫🇷 Региональный этап ВсОШ по французскому языку завершился! Сегодня в Центре одарённых детей прошел второй тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. Кто-то из участников видит в олимпиаде возможность проверить себя, кто-то — шанс получить дополнительные баллы и поступить в ведущие вузы страны, а для некоторых французский язык уже стал частью большого образовательного маршрута, связанного с обучением. В карточках – впечатления участников и комментарий председателя жюри. Листайте, чтобы узнать, как прошла олимпиада и какие планы строят ребята 🇫🇷✨ Bonne chance à tous et à toutes! * ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» #ВсОШ39

🌍 14 февраля прошёл региональный этап ВсОШ по географии В Центре одарённых детей состоялся региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии. Участники 9–11 классов проверили свои знания в тестовом и практическом турах, продемонстрировали умение работать с картами, анализировать климатические показатели и применять знания по экономической географии. Олимпиада этого года объединила задания по физической и экономической географии, а практический тур потребовал не только эрудиции, но и внимательности, логики и креативного мышления. 💬 Мы пообщались с участниками и председателем жюри, в карточках делимся их впечатлениями, наблюдениями и напутствиями. География – это не просто предмет, а наука, которая открывает широкие горизонты: от гидрологии и геодезии до инженерии и научных исследований. Листайте карточки и узнавайте, каким для ребят стал этот этап олимпиады 🌎✨ * ВсОШ проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» #ВсОШ39