МБДОУ д/с № 82 "Родничок" г. Белгорода

Конструирование по образцу «Военная техника» С ребятами подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР № 1 была проведена познавательная беседа по теме «Военная техника». Дети рассмотрели различную технику, узнали её историю. С помощью лего конструктора и различных схем ребята смастерили танк, вертолёт и самолёт. Воспитатели: Веретенникова Яна Евгеньевна, Лысенко Светлана Васильевна.

Фотоакция «Фликер - зачем ты нам?». В рамках проекта «Комплексная безопасность» воспитанники совместно с родителями приняли участие в акции, направленой на соблюдение правил дорожного движения в тёмное время суток «Фликер - зачем ты нам?». Световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов на неосвещённой дороге и снижают риск дорожно-транспортных происшествий.

«День добрых дел». Старшие ребята пришли в гости к малышам в рамках «Дня добрых дел». Они показали сказку «Как зайчик ходил в гости», поиграли с малышами в подвижные игры, создав атмосферу веселья и радости. Первые младшие группы № 9, 11 и подготовительная группа №10. Воспитатели: Зыбцева Ирина Александровна, Секач Ольга Евгеньевна.

Ранняя помощь: профессиональное определение и границы подхода. Ранняя помощь - это система междисциплинарной поддержки детей раннего возраста, имеющих риск нарушений развития, а также их семей. Ключевая задача ранней помощи - не коррекция отдельных симптомов и не подготовка к обучению, а поддержка функциональных навыков в естественных жизненных контекстах. Ранняя помощь опирается на несколько базовых принципов: - начало вмешательства в период наибольшей нейропластичности; - работа в естественной среде ребёнка; - активное включение родителей; - командный формат принятия решений. Ранняя помощь не заменяет медицинскую диагностику, не подменяет дошкольное образование и не сводится к индивидуальным занятиям со специалистом. Специалист ранней помощи работает не с диагнозом, а с функциональным профилем ребенка: коммуникацией, регуляцией, взаимодействием, адаптивным поведением. Целью является улучшение качества повседневной жизни ребёнка и семьи. Педагог-психолог: Лебедь Марина Сергеевна. Учитель-дефектолог: Силина Наталья Николаевна.

Литературный капитал «Богатыри земли Русской». В рамках проекта «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста посредством использования современных технологий в МБДОУ д/с № 82 г. Белгорода» педагоги нашли замечательный способ приобщать дошкольников к миру книг и истории, создав уникальные книжки своими руками. Основной идеей этого творческого начинания стало не только знакомство дошкольников с образами доблестных воинов, расширение представлений детей о героическом прошлом нашей страны, но и, что не менее важно, пробуждение интереса к книге как источнику знаний. Книжки получились яркие, красочные и познавательные!

Маршрут выходного дня «Весёлый день с Агния Барто» Дети, родители и воспитатели средней группы N7 посетили модельную библиотеку - филиал №14. Сотрудники библиотеки провели для них литературную карусель под названием «Веселый день с Агнией Барто». Дети вспоминали знакомые строки из всеми любимого сборника «Игрушки», а потом и вовсе пустились в пляс под задорную песню «Любитель рыболов». Участвовали в замечательной сценке по стихотворению «Рукодельница». Маленькие гости собирали яркие пазлы с любимыми героями произведений Барто, раскрашивали их, даря каждому персонажу свою неповторимую индивидуальность. Ребята с энтузиазмом готовились к этой встрече! Заранее выученные наизусть и прочитанные с выражением любимые стихи Агнии Львовны звучали так звонко и трогательно. Мы счастливы видеть, как горят глаза детей, когда они погружаются в мир добрых и мудрых стихов Агнии Барто. И самое главное – этот волшебный мир продолжает жить и после посещения библиотеки! Дома ребята вместе с родителями уже решили выучить новые стихи любимой поэтессы. Средняя группа N7. Воспитатели: Моисеева Галина Сергеевна, Кобцова Юлия Геннадьевна.

«Как научить ребёнка убирать игрушки». Для многих родителей задача научить малыша убирать после себя игрушки становится настоящей головной болью. Как превратить уборку в естественную потребность карапуза? Нехитрые правила помогут вам ознакомиться с консультацией. Воспитатель: Тихомирова Татьяна Александровна.

Фоточеллендж #Семейноевоскресенье Выходной день направлен на организацию совместного плодотворного отдыха детей, родителей и их семей. Такой отдых способствует повышению авторитета родителей и формированию семейных ценностей.

Фоточеллендж #добраясуббота Выходной день направлен на организацию совместной трудовой деятельности детей и взрослых в семье. Такое взаимодействие формирует у дошкольников представления о труде, как о ценности общества, основы достойной и благополучной жизни семьи и каждого человека.

Аппликация «Открытка для папы» С малышами была проведена познавательная беседа. Ребята рассмотрели военную технику и поиграли с ней. В преддверии праздника 23 февраля ребята изготовили открытки для своих любимых пап. Первые младшие группы N 9, 11. Воспитатели: Коростелева Лина Александровна, Якушева Оксана Николаевна.