ГКУСО "Ипатовский СРЦН "Причал"

[Вложение без текста]

Кто сказал «Гав»? 🐶 Малыши обожают собак, поэтому сегодняшнее занятие прошло на одном дыхании! Мы не просто играли, а учились очень важным вещам: ✅ Узнавали собаку по голосу и внешнему виду. ✅ Учились проявлять доброту: гладили игрушечного песика и «кормили» его. ✅ Строили дорожку к домику, где живёт собачка. ✅ Танцевали и делали массаж тела шариками. ✅ В творческом блоке украшали наших собачек с помощью пластилина, развивают мелкую моторику. Наблюдать за тем, как дети искренне радуются своим маленьким открытиям — бесценно. Посмотрите на фрагменты занятия в нашей подборке! Какая часть игры понравилась вашему малышу больше всего? Расскажите в комментариях! 👇 #НашиБудни#КурсНаУспех#СРЦНПричал#Ипатово#Малыши #ИграемУчимся#Причал

В поисках настоящих сокровищ! Сегодня наше отделение дневного пребывания детей превратилось в остров тайн и загадок. Под руководством нашего «капитана» — педагога дополнительного образования Ольги Владимировны Гадило — ребята отправились в захватывающий квест! Задача была не из простых: найти сундук с золотом, спрятанный в недрах игрового зала. Чтобы добраться до цели, юным пиратам пришлось проявить максимум смекалки и внимательности. Где только не прятались подсказки! Ребята лопали надувные шарики, заглядывали за шкафы, листали книги и даже... искали на потолке! Каждая найденная записка приближала команду к заветной цели и вызывала бурю восторга. Финал приключения Упорство и командная работа принесли свои плоды. Сундук был найден! А внутри ребят ждало настоящее «золото» — шоколадные монетки. Это стало самым сладким и приятным завершением пути. Но главным сокровищем, конечно, стали не конфеты, а умение работать в команде, поддерживать друг друга и вместе радоваться успеху.

📚🧑‍🤝‍🧑 Педагог-психолог отделения помощи семье и детям Усачёва Светлана Сергеевна посетила МБОУ СОШ №14 г.Ипатово и провела там полезнейшие занятия на тему формирования здоровой самооценки. ⭐ Во время занятий учащиеся узнали, что такое самооценка, почему важно правильно оценивать себя и окружающих, а также получили практические рекомендации, как помогать людям с различными видами самооценки — завышенной, заниженной и объективной. 🔍 Особое внимание было уделено интерактивному упражнению, в ходе которого ребята смогли самостоятельно оценить свою самооценку, выявить свои сильные и слабые стороны. Такие мероприятия помогают детям развиваться гармонично и уверенно идти вперёд по жизненному пути! 🌟 #ИпатовскийСРЦНПричал #ПедагогПсихолог #ЗдороваяСамооценка #Школа14 #Образование #СРЦНПРИЧАЛ

Развитие навыков самообслуживания у детей с ОВЗ 🌟В нашем отделении социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья продолжается невероятно важная работа в рамках программы «Я всё смогу!». Это не просто занятия, это настоящий путь к самостоятельности для каждого ребенка. Под чутким руководством социального педагога Ларисы Николаевны Минниковой ребята осваивают навыки самообслуживания. Казалось бы, простые вещи — держать ложку, кормить игрушечного Мишку — становятся для них важными шагами к большой самостоятельности. ✨ Что происходит на занятиях? • Учимся пользоваться столовыми приборами, называя посуду и части тела. • Развиваем моторику, тактильные ощущения и знакомимся с миром через сенсорные бизиборды. Каждое новое умение, каждая освоенная ложка, каждое правильно названное слово — это огромная победа! И эти победы положительно влияют на умственное и речевое развитие малышей. Мы гордимся нашими малышами, что они действительно смогут всё! ❤️#Причал #СРЦНПричал #ЯВсёСмогу #СоциальнаяРеабилитация #ДетиОВЗ #Ипатово #РазвитиеДетей #Инклюзия

Нескучные игры с аэрболом Развитие дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на детей – логопатов независимо от вида их речевого дефекта. Речевое дыхание — основа звучащей речи. В речевом дыхании вдох и выдох не равны, последний гораздо длиннее вдоха. И звуки речи образуются именно при выдохе воздуха. Поэтому выдох имеет ключевое значение для постановки речевого дыхания и голоса. Конечной целью тренировки речевого дыхания является тренировка длинного выдоха, тренировка умения рационального расходовать запас воздуха во время речи. В ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» логопед Ирина Васильевна Шевченко в своей работе использует аэробол, который предназначен для развития речевого дыхания у детей. Приспособление помогает бороться с речевыми нарушениями, улучшает дикцию и тренирует лёгкие. Регулярные тренировки позволяют сделать уверенное речевое дыхание одновременно организованным и бессознательным. Также данный материал развивает гармонический слух. #СРЦНПРИЧАЛ#ПРИЧАЛ#Логопед#Логопедические занятия

На базе МБОУ СОШ №1 г.Ипатово прошло родительское собрание, посвященное снижению экзаменационной тревожности среди учеников 9-х классов. В качестве эксперта приглашенной на собрание выступила педагог-психолог ГКУСО "Ипатовский СРЦН "Причал" Наталья Дмитриевна Тартаковская. Она познакомила родителей с важными особенностями процессов запоминания и изложила эффективные методики поддержки высокой работоспособности детей в ходе самоподготовки. Особое внимание было уделено методикам, позволяющим самостоятельно справляться с волнением и тревожностью перед испытаниями. Родителей ознакомили с возможностями оперативной психолого-педагогической поддержки, включая Детский телефон доверия, куда можно обратиться в сложной ситуации как детям, так и взрослым. Таким образом, благодаря своевременной информационной поддержке педагогов-психологов, учащиеся и их родители получают ценные знания и навыки, позволяющие успешно подготовиться к экзаменам и преодолеть возникающие трудности. #СРЦНПРИЧАЛ#ИПАТОВО#ПРИЧАЛ#ДетскийТелефонДоверия #ПсихологическаяПомощь

Урок мужества и благодарности через анимацию 🎥Создание мультфильма — это не только обучение технике кадра, но и глубокая внутренняя работа. Сегодня мы работали над финальной сценой нашего проекта. Образ защитника в руках которого весь мир (дома, семьи, дети) — это визуальная метафора ответственности и любви к Родине. Малыши сами придумывали, что именно солдат должен держать в руках, и единогласно решили: «Он защищает наш дом!». Ожившая картинка заговорила голосом героя: 💬 «Ребята, ваши слова согревают меня. Спасибо, что верите в нас!». Такая обратная связь в сюжете очень важна для детей. Она дает им почувствовать значимость их поддержки, развивает эмпатию и сопричастность к общему большому делу. Посмотрите, как оживает добро! #Причал #СРЦН Причал #МультстудиияРадуга #ЗащитникиОтечества #ТворчествоБезГраниц #Причал

К защите Отечества готовы! 🎖🇷🇺Накануне 23 февраля в нашем отделении дневного пребывания детей развернулись настоящие «военные» учения! Для ребят прошел военно-спортивный праздник, где каждый смог почувствовать себя настоящим защитником. Наши воспитанники прошли через серьезные испытания: 🎯 «Меткий стрелок» — проверяли глаз и твердость руки. 🏃‍♂️ «Полоса препятствий» — преодолевали барьеры на пути к цели. 🕵️‍♂️ «Эстафета разведчиков» — соревновались в скорости и командной слаженности. 🩹 «Санитарная часть» — учились быстроте и аккуратности в «полевых» условиях. Борьба была горячей, а командный дух — на высоте! Мальчишки и девчонки доказали, что они ловкие, выносливые и умеют работать в команде. 🎀 Самым трогательным моментом стало поздравление от наших девочек. Они подготовили сюрприз — сувениры, сделанные своими руками. Эти подарки стали символом уважения к будущим защитникам. Праздник оставил море ярких эмоций и чувство гордости за свою страну. Растет достойная смена! #СРЦНПричал #23февраля #ШколаЮногоБойца #ПатриотическоеВоспитание #ДеньЗащитникаОтечества #Ипатово #СпортИДети

Мягкие лапки, пушистый хвост - изучаем котика в группе раннего развития 🐾Сегодня наше занятие было посвящено самому любимому домашнему питомцу — Коту. В раннем возрасте (от 1,5 до 3 лет) через образ котика мы решаем сразу несколько важнейших коррекционных задач: ✅ Развитие речи: отрабатываем звукоподражание («мяу-мяу»), учимся отвечать на простые вопросы и активизируем словарь (ушки, хвост, усы, шерстка). ✅ Сенсорика и тактильный опыт: гладим «пушистую» игрушку, сравниваем мягкое и гладкое. Это база для формирования восприятия. ✅ Мелкая моторика: сегодня мы «кормили» котика (раскладывали рыбок) и выполняли пальчиковую гимнастику. ✅ Эмоциональный интеллект: учимся проявлять заботу, гладить бережно, сопереживать герою. Занятие прошло в атмосфере игры и радостных открытий. Листайте карусель, чтобы увидеть наши успехи! 📸#РаннееРазвитие #ЗанятияДляМалышей #РазвитиеРечи #ГруппаРаннегоРазвития #Сенсорика #социальнаяРеабилитация