КЦСОН г. Казань

Сплоченность в коллективе формирует психолог ОДП В отделении дневного пребывания в целях повышения коммуникативного потенциала психологом проводятся групповые занятия, направленные на сплочение. Целью является сохранение, формирование и развитие навыков общения, выстраивания межличностных отношений, самоконтроля, персональной сохранности, овладение элементарными общепринятыми нормами и правилами работы в группе. Занятия проходят в форме тренинга, где ребята в безопасной обстановке выполняют задания, направленные на сплочение команды. Участники занятия актуализируют знания о нормах и правилах эффективной коммуникации, обсуждают важность эмоциональных переживаний и их интенсивность, применяют различные способы снятия нервно-психического напряжения. В завершении тренинга проводится групповое обсуждение и получение обратной связи от ребят, о том, что было интересного и нового, какие способы саморегуляции понравились. Такой формат работы позволяет в игровой форме каждому участнику почувствовать свою уникальность, значимость и причастность к общему делу. #человекунуженчеловек

Групповое арт-терапевтическое занятие «Вулкан» В рамках программы «Мир красок» психолог отделения социальной помощи семье и детям (Приволжский район) провела групповое арт-терапевтическое занятие с использованием проективной техники «Вулкан» для семей, состоящих на социальном обслуживании. Цель занятия: помочь участникам осознать природу своих отрицательных эмоций, понять их причины, найти безопасные способы выражения, обучить навыкам саморегуляции. При помощи арт-техники участники смогли визуализировать внутреннее эмоциональное напряжение и под руководством психолога найти конструктивные пути выхода накопившейся агрессии. Работа с художественными материалами позволила участникам в доступной форме познакомиться со своим эмоциональным миром, освоить техники саморегуляции. Занятие завершилось медитацией, которая способствовала восстановлению внутреннего баланса и стабилизации психоэмоционального состояния. #человекунуженчеловек

Тренинг «Метафора моих чувств» для будущих молодых родителей Психологом отделения Семейный многофункциональный центр на базе ГАУЗ «ДГКБ №7» провела групповое занятие с элементами тренинга «Метафора моих чувств» для будущих молодых родителей. Использование метафорических ассоциативных карт помогло участникам научиться распознавать свои истинные чувства по отношению к тревожащим ситуациям, проработать и трансформировать негативные установки в позитивные. В ходе тренинга участники пришли к важному выводу: в природе не существует «плохих» или «хороших» эмоций, каждое переживание, будь то страх, гнев или печаль, является для человека своеобразной подсказкой, сигналом, на что необходимо обратить пристальное внимание в жизни или в отношении к ситуации.  Понимание этого механизма позволяет освоить навыки саморегуляции и лучше осознать свои эмоции и чувства. В практической части встречи участники приступили к отработке полученных знаний и освоили эффективную дыхательную технику «квадратного дыхания». Каждый участник в ходе выполнения упражнений, приобрел новый опыт работы со своим эмоциональным состоянием, его регуляцией. В ходе обратной связи участники отметили актуальность таких встреч.  #человекунуженчеловек

Психологи помогают несовершеннолетним переосмыслить привычные стратегии поведения Психологом ОСПСиД (Приволжский район) проведено групповое занятие с получателями социальных услуг с использованием метафорических карт «Роботы», направленное на узнавание своего образа и выявление представления о близких и об отношениях с ними. Дети складывали из разных частей метафорических карт своих роботов, а затем презентовали их, давая имена, рассказывали, для чего был создан робот, в какой среде обитает, с кем дружит, кто его враги, описывали его жизнь. По словам психолога, детям намного легче оперировать образами, выражать свои чувства через картинки, решать конфликтные ситуации, вести диалог как бы через посредника. Рассказ об изображенных на картах героях, складывается в сюжет, сохраняя ощущение нереальности происходящего, что придает ребенку уверенность в безопасности («ведь это не про меня рассказ, а про этого робота!»). Участие в занятии помогает несовершеннолетним переосмыслить привычные стратегии поведения, вместе с психологом проанализировать имеющиеся ресурсы и найти новые, создавая свое пространство и осмысливая собственные границы. #человекунуженчеловек

Групповое занятие «Мои защитные механизмы» Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Московский район) для несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании, проведено групповое занятие «Мои защитные механизмы» с применением видеоигры «Мой выбор – Жизнь». Началось занятие с цветовой диагностики, направленной на выявление эмоционального состояния участников. Для работы с личностными ресурсами проведена интерактивная беседа о важности сохранения и укрепления не только физического, но и ментального здоровья. Подростки ознакомились с разными методами преодоления стресса, освоили техники релаксации, закрепили их на практике. Занятие способствовало гармонизации психоэмоционального состояния несовершеннолетних, повышению их стрессоустойчивости. #человекунуженчеловек

Групповое занятие «Эмоции и чувства» Психологами отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) проведено групповое занятие «Эмоции и чувства» для несовершеннолетних из числа получателей социальных услуг. В процессе занятия обсудили такие эмоции, как страх, злость, грусть. Использование проективных методик помогло участникам научиться распознавать свои сложные чувства, описывать ситуации, в которых с ними встречаются, отслеживать реакции на раздражающие факторы и, самое главное, увидеть пути самопомощи и понять, что можно сделать в сложных ситуациях. Каждый участник в процессе игры не только поделился собственными инсайтами, но и помогал другим увидеть новые возможности и найти ресурсы для преодоления сложностей. #человекунуженчеловек

Кибербезопасность - это навык будущего! Как защитить свои данные в сети? Чем опасны слишком простые пароли? И как отличить фишинг от настоящего письма? Ответы на эти и другие важные вопросы подростки искали в ходе интеллектуальной игры «Кибердуэль», которую провел специалист по социальной работе отделения Семейный многофункциональный центр. Мероприятие прошло в рамках реализуемого в отделении масштабного проекта по профориентации в цифровом мире и киберсоциализации SkillCity. В формате дуэли участники разбирали кейсы с кибермошенничеством, учились создавать надежные пароли, осваивали правила цифровой гигиены и безопасности в соцсетях. Такие мероприятия - не просто игра. Это практический навык, который необходим каждому современному подростку. Умение безопасно ориентироваться в цифровом пространстве - такая же важная часть социализации, как и общение в реальном мире. Мы видим, как у ребят растет уверенность и критическое мышление при работе с информацией. Это ключевой шаг к их успешному будущему в любой профессии! #человекунуженчеловек

Посетили получателей социальных услуг Специалисты ОНСО (Приволжский район) посетили получателей социальных услуг во время Масленичной недели с поздравлением, преподнеся символ Масленицы - блины для вкусного праздника. Также в ходе беседы пожилые люди поделились своими воспоминаниями и поблагодарили сотрудников отделения надомного социального обслуживании за внимание и заботу. #человекунуженчеловек

Поздравили получателей социальных услуг Сотрудники отделения надомного социального обслуживания (Кировский район) от всего сердца поздравили получателей социальных услуг с Днем защитника Отечества, пожелав им мирного неба над головой, в душе - мира и спокойствия, здоровья, долголетия, заботы родных и близких.  #человекунуженчеловек

Групповое занятие «Мудрость народов России» В рамках Года единства народов России в отделении социальной помощи семье и детям (Кировский район) для несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании, проведено групповое занятие «Мудрость народов России». Цель мероприятия: содействие формированию у подрастающего поколения чувства гордости за многонациональную культуру страны, укреплению единства и пониманию общих духовно-нравственных ценностей, воспитание толерантности и интереса к традициям народов России. Лейтмотивом занятия «Мудрость народов России» стало знакомство с культурным наследием, традициями, отражающими трудолюбие, доброту, гостеприимство и богатый исторический опыт различных народов страны. В игровой форме с ребятами проведены конкурсы «Пословица, я тебя знаю», «О чём эта поговорка», обсуждены такие ценности, как трудолюбие, доблесть, гостеприимство, единство, дружба между народами и национальное согласие. В практической части участники ознакомились с орнаментами разных народов, проживающих в России. Несовершеннолетних удивило, что каждый орнамент несет своё значение, свой смысл. Например, каждый чувашский орнамент - знаковое письмо, шифр-послание с разными значениями, где ведущий символ солнце обозначает «источник жизни». Беседа о Масленичной неделе помогла детям узнать традиции: встречать весну и провожать зиму, народные игры и гуляния, блины - символ солнца. В творческой части занятия несовершеннолетние, используя различные техники, изготовили объемную композицию «Гроздь рябины». Гроздь рябины является символом Дня народного единства в России, ведь она состоит из множества отдельных ягод, объединенных на одной ветке, что символизирует многонациональность России, олицетворяя сплочение, стойкость и красоту народов, населяющих страну. Этот образ подчеркивает, что, подобно ягодам в грозди, разные народы крепки именно в единстве.   #человекунуженчеловек