Читайка: подготовка к школе. Наталья Клепарская.

Несколько увлекательных заданий на чтение! Сколько приемов забираете себе? Ставьте цифру в комментариях)🤗

🚀 Приглашаю вас на мой новый вебинар! «Система занятий по подготовке к школе в игре. Методика построения идеального урока.» Если вы работаете с детьми 5–6 лет и хотите, чтобы занятия действительно давали результат, а дети учились читать быстрее и с интересом — этот вебинар для вас. На вебинаре мы разберём систему занятий по подготовке к школе, игровые подходы и методику построения идеального урока, который удерживает внимание ребёнка и даёт реальные результаты. ✨ Вы узнаете: — как собрать занятие под конкретного ученика или группу и выстроить эффективную программу обучения — как объединить чтение, математику и окружающий мир в одном занятии, чтобы подготовка к школе была максимально продуктивной — как выстроить урок так, чтобы ребёнок сохранял интерес и включенность до конца занятия — какие навыки формировать в первую очередь, чтобы ребёнок быстрее научился читать 📌 Мы подробно разберём: ✔️ методы работы с дошкольниками, которые дают результат уже с первых занятий ✔️ ключевые отличия обучения дошкольников и младших школьников — и почему школьные методики не работают с детьми 5–6 лет ✔️ главные ошибки педагогов, из-за которых дети долго не могут научиться читать ✔️ формат экспресс-подготовки, когда до школы осталось совсем немного времени 🎁 После вебинара вы заберёте с собой: — готовый алгоритм построения программы обучения для любого ученика и на любой срок — чек-листы разных форматов подготовки к школе, которые можно сразу предлагать родителям в зависимости от уровня ребёнка и времени до школы 🔥 Жду вас на вебинаре если вы хотите проводить занятия структурно, интересно и результативно. 👉 Переходите по ссылке и регистрируйтесь прямо сейчас — количество мест ограничено. https://chitaikaekb.ru/web_systema2903 —— 29 марта в 14.00 Мск

Часто фраза ребенка «А когда домой?» говорит не о том, что ему скучно на занятии, а о том, что ему тревожно. Эту фразу можно перевести так: «А когда я увижу маму?» Для того, чтобы снизить тревожность я использую прием с часами: показываю, где будет стрелка часов, когда урок закончится и можно будет идти домой) Обычно дети успокаиваются и продолжают дальше заниматься. Ставьте + в комментариях если прием был полезен.😊👍

И вот таких блинов напекли!😃

Затея удалась) Все остались довольны.😊 Завязать ленточки на ручках у Масленицы смогли только девочки) Для мальчиков это оказалось непосильной задачей. Будем учиться.👌😊

Как говорится, не пытайтесь это повторить!😅 (это я про палочки)🤭 Скачать шаблон

Пишите «коррекция» в наш чат, чтобы узнать подробнее о программе и получить 1й урок👇 https://t.me/Chitaika_ekbBot

С детьми 9 лет я сделала так: приготовила текст сказки Я. Тайца Соль-сахар. Распечатала и разрезала на отрывки. Попросила детей расположить отрывки в нужном порядке, чтобы все было связано по смыслу. Разрезала лист А4 на 4 части - это странички книги: склеили их вместе. После того, как всю сказку дети собрали по порядку, они вклеили эти листочки с текстом на каждую страничку. Таким образом, у нас получилась настоящая самодельная книжка! Дала ДЗ: читать эту книжку на ночь маме и папе или коту) Прикрепляю шаблон, буду рада если пригодится.🤗👇 Скачать книжку

Так совпало, что в международный день Дарения книг - 14 февраля - у меня были занятия) И мы конечно же мастерили книги, чтобы подарить их мамам или папам.😊 С малышами 4х лет я взяла тему «Игрушки» и мы изготовили книжку про игрушки. Потом каждый рассказал о том, что у него есть в книжке. Домой дала задание рассказать книжку маме, папе или бабушке.❤️ ——- А какое шикарное слово Полина придумала! Услышали?😃🔥

Волгоград, Краснодар позади. Двигаемся дальше!😊👍