«О развитии детей от 0 до 3х лет»

Классная игра на запуск речи у ребенка. Чтобы было чем заняться в выходные 💐

Ребенок не может с рождения проявлять свой характер. Это ошибка. Многие мамы думаю, что вот малыш с рождения вредный/упертый/волевой/умеющий манипулировать. Но характер - это то, что мы приобретаем в течение жизни. Мы с ним не рождаемся. То, что мы можем оценить с самого рождения - это темперамент. То есть скорость реакций и интенсивность выражения чувств. ▪️Яркие проявления черт характера мы будем видеть у ребенка +- в 3 года.▪️ Что влияет на формирование черт характера: 🔹темперамент. Это база. 🔹семья и воспитание. Дети копируют родителей. Хотите, чтобы ребенок был уверенным, волевым, идущим к цели? Будьте такими сами. 🔹общество в виде сада/кружков/школы. Общение со сверстниками, подражание им, решение конфликтов - все это сильно влияет. Поэтому очень важно тщательно подбирать то общество, ту среду, где ребенок будет находиться много времени. 🔹кумиры. Это сначала кажется, что ну подумаешь , ребенок маленький и повторяет за тетей с ютуба, а за мной нет, ну и хорошо. Но потом он подрастет и будет повторят еще за кем то с ютуба, а вас все также не будет слушать. Не теряйте свою ведущую роль и мониторьте, за кем следят дети и чьи ролики смотрят. 🔹свой опыт. Учите ребенка с самого раннего возраста оценивать свои поступки и свою деятельность, делать выводы. В будущем это поможет ему понять, нужно ли прикладывать какие то усилия, чтобы что то исправить в своем поведении или нет. Самое важное в развитии и воспитании ребенка - это обратите внимание на себя. Вспомните, что вы есть у себя. Взрастите опору в себе и потом вы сможете дать ее ребенку и показывать ему настоящий пример ❤️

Как тревожность мамы вызывает задержки в развитии. Сегодня говорили о страхах у детей, откуда они берутся и не редкая история, что беспокойность и чувствительность ребенка берется от мамы. Давайте разберемся, как это связано и как отражается на речи: 1️⃣Мама очень тревожная сама по себе. За все переживает. Ребенок 100% считывает это состояние и тоже становится достаточно тревожным. Нарушается сон, поведение, появляется истеричность, в таком состоянии нет места развитию новым навыкам. 2️⃣Мама тревожится за развитие ребенка, постоянно ищет симптомы нарушений. 👉Чуть он не откликнулся на имя - сразу паника и мама начинает звать его постоянно. 👉Заметила, что до сих пор нет УЖ, прочитала что это аутизм и давай дергать ребенка «покажи/покажи» Так мама превращается в фоновый шум и ребенок просто перестает ее слушать и вовлекаться в совместную деятельность, обучаться. А вообще, кто ищет, тот всегда найдет. Чем больше вы боитесь появления каких то симптомов, тем больше и чаще вы будете их видеть. 3️⃣Мама тревожится, опекает, боится, что ребенок что то возьмет, проглотит, поранится, проснется от лишнего звука. И оказывается, что ребенок не может адаптироваться к миру, испытывает сложности в развитии сенсорики, схемы тела, не может сконцентрироваться и у вас не будет получаться вовлечь его в совместную деятельность. Что же делать, чтобы тревога не мешала ребенку развиваться: 🔻Разобраться откуда она идет, раскрутить это и найти основную причину и с ней поработать. 🔻Разобраться в развитии ребенка, чтобы понять, что все таки норма, а что 🚩 🔹Обратиться за консультацией к специалисту, чтобы он определил все ли в порядке или нужно на что то обратить внимание. 🔻Выпишите все, чего вы боитесь, что запрещаете ребенку и определите, что из этого и правда риски, а где все таки «можно» и нужно довериться ребенку. 🔻Делегируйте что то на папу ребенка. Обычно отцы менее тревожные и позволяют на прогулках больше исследовать этот мир😀

Идеи поделок для пап и дедушек на 23 февраля. Постаралась подобрать как легкие варианты для деток помладше, так и варианты посложнее. Еще идеи в комментариях. ❣️Самое важное правило: когда начинаете делать поделки с детьми, отключите внутреннего перфекциониста, приготовьтесь , что будет что то неровно и не совсем так, как вы задумали. Просто классно проведите время с ребенком❤️

Как играть в «ку-ку» так, чтобы еще развивалась речь. Примеры игр для разных возрастов👍🥰

5 родительских ошибок, которые тормозят речь ребенка. Это то, с чем я очень часто сталкиваюсь в практике и хочу рассказать вам, чтобы вы знали и не допускали их ❤️ 1️⃣Гиперопека. 〽️Ребенок не понял, что хочет пить, а у него уже поильничек в руках. 〽️Ребенок только начал думать, как шариком в дырочку попасть, а мама не выдерживает, сразу показывает. 〽️А сколько мам на очных диагностиках у меня вмешиваются в процесс и пытаются подсказать. Зачем ребенку говорить, если он и мама одно целое 💔 2️⃣Отстутвие коммуникации в процессе совместной деятельности. Мамы много занимаются, стараются, но внутри этих занятий нет диалога. Например, собирают пазлы: Вот так. Сюда. Давай попробуй еще. Да, молодец ! Котик мяу получился. Ну негде здесь ребенку говорить. Вот и получается, что ребенок отлично лепит, собирает пазлы/сортеры, но не говорит. 3️⃣Ожидание, что трудности пройдут сами. Эти мифы, что будет 3 года и загорит/пойдет в сад и разговорится/созреет и все будет ок - мы уже разбирали. Просто хочу напомнить, что самый лучший период для освоения речи ДО 3х лет. После 3х лет это не развитие, а про коррекцию и борьбу. Чем дольше ждем, тем больше трудностей в других областях развития накапливается. 4️⃣Отсутствие зрительного контакта. Мамы говорят ребенку , не поймав его взгяд, что то объясняют, а ребенок вообще своими делами занят и все мимо ушей пропускает. И получается, что понимание не развивается, пассивный словарь не накапливается, так еще и мама проваливается в тревогу , что ребенок не реагирует и не выполняет просьбы. 5️⃣Ну и наличие экранного времени. Я понимаю, что иногда так невыносимо, так сложно, что включив мультик и правда можно хоть чуть чуть выдохнуть. Но на постоянной основе Мультики, игры, приложения, ютуб - это прямой пусть к задержкам. Особенно если мы уже видим трудности в освоении речи. Мультики во время еды - прямой путь к расстройству пищевого поведения в будущем. То, что вы вложите в ребенку в первые три года его жизни, заложит его фундамент для учебы и развития в будущем ❤️

Подборка стишков для папы и дедушки на 23 февраля для говорящих и неговорящих детей👍 🔻С неговорящими детками учим движения, вы рассказываете, а ребенок показывает. Можно начинать пробовать с 10 мес. Просто учим только несколько движений. 🔻С Детками которые уже начинают говорить и повторяют слова, можно учить стишок с договариванием подчеркнутых слов. 🔹С теми, кто уже на этапе активного говорения, начинаем учить простые коротенькие стишки. ВАРИАНТЫ СТИШКОВ: ✨Папочка, родной мой, (обнимает себя ручками) Я так тебя люблю! (Хлопает в районе сердца) Тебе я самый лучший Рисунок подарю. (Дарит рисунок). ✨Ты сильный и смелый, (сжимает кулаки) И самый большой,(руки вверх) Ругаешь - по делу,(грозит пальцем) И хвалишь – с душой! (Гладит по голове) Я рядом шагаю, (шагает на месте) За руку держусь! (Одна рука пожимает другую) Тебе подражаю, (показывает пальцем на папу) Тобою горжусь.(обнимает папу) ✨Я для папы своего (прижимает руки к груди) Не жалею ничего.(указательным пальцем из стороны в сторону) Мы с ним лучшие друзья, Куда он, туда и я. (Показывает пальцем на папу и потом на себя) ✨Папочка, папуля, Как тебя люблю я! (Показывает на себя) Как я рад, когда вдвоем (показывает два пальчика как может) Мы с тобой гулять идем. (Шагает на месте) И как жаль тебя опять (ручками обхватывает голову) На работу отпускать.(обнимает себя и папу) ✨Как хорошо кататься У деда на руках! (Вытягивает руки вперед и качает из стороны в сторону) Так высоко поднимет,(руки вверх) Что говорю я: «Ах!».(руки к щечкам и качает головой) ✨Дедушка-дедуля, Я твоя роднуля! (Гладит себя по голове) Повезло так мне, (показывает в область сердца) Что ты есть в моей судьбе. (Воздушный поцелуй).

Откуда берутся истерики, почему ребенок себя бьет, Как реагировать. Все это обсудили сегодня в эфире. Разобрали возраст от 0 до 3х лет. Будет интересно всем ❤️

❣️Начните тут❣️ Я Екатерина Ахматова , логопед, педагог раннего развития, диагност, жена бородатого байкера и мама дочки Александры, которой почти 4 года🥰 Я в профессии более 12 лет и никогда не перестаю обучаться, именно благодаря этому моя работа остается максимально эффективной и результативной. Расскажите и вы о себе в комментариях ♥️ Моя цель: показать как можно большему количеству мам, что задержки в развитии можно заметить рано и успеть их максимально скомпенсировать, а также показать, что развивать и воспитывать ребенка - это просто. Я за то, чтобы предотвратить проблему, а не решать ее. Свой канал я создала, чтобы мамы почувствовали, что они не одиноки в своих проблемах, чтобы они могли найти ответы на свои вопросы о развитии детей и могли определить план действий. Здесь вы найдете: 🔸истории о моем материнстве; 🔸истории с диагностик и моих курсов, которые наглядно показывают, как важно разобраться в развитии ребенка; 🔸прямые эфиры и подкасты, которые дадут вам ответы на многие вопросы о развитии детей; 🔸 подборки игр, обзоры игрушек и полезную информацию о развитии детей; ❗️Согласие на обработку персональных данных, публичная оферта и согласие на рассылку.